Página — Matematica 3° Secundaria (pág. 44)

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Comprendemos el problema

Muy bien, ya estamos listos para iniciar el desarrollo de la ficha 4.

1. iDe qué trata la situación?

2. iQué variable representa el eje X?

3. iQué variable representa el eje Y?

iQué te indica el gráfico de barras presentado en la situación inicial?

5. iQué te pide determinar la situación?

Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan

6. iQué estrategia utilizarias para responder las preguntas de la situación?

a Plantear una ecuación

B Buscar un patrón de formación

C Emplear un diagrama tabular

Ten en cuenta

Plantear una ecuación es traducir una situación del lenguaje cotidiano a un lenguaje algebraico o matemático.

Los diagramas tabulares (tablas) se emplean cuando se brinda información sobre las caracteristicas de variación entre dos magnitudes o sobre la relación que existe entre dos cantidades.

Encontrarás información sobre estas y otras estrategias heuristicas en las páginas 5-10.

7.iDe qué otra forma podrías organizar los datos del gráfico de barras que se presenta en la situación?









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Ficha4|Matemática 3

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre