Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 67)

Metacognición

Invitamos a nuestros estudiantes a reflexionar sobre sus procesos de aprendizaje, a partir de las siguientes preguntas de metacognición, de acuerdo al propósito de la sesión:

。jQué hice para establecer semejanzas y diferencias entre las perspectivas absoluta y múltiple?

。jLogré deducir las características y puntos de vista empleados por el autor?

•Para deducir la perspectiva de los narradores, jqué hice primero, qué hice después?

0En qué otras situaciones de mi vida cotidiana puedo aplicar lo aprendido hoy?

Extensión

Indicamos a los estudiantes que lean los textos "Moby Dick"y"En el bosque"

En esta actividad, aplicarán las estrategias desarrolladas en la sesión y responderán las preguntas de la ficha de trabajo.

En las siguientes sesiones, realizaremos el seguimiento de las actividades desarrolladas por los estudiantes.

"Moby Dick"Perspectiva absoluta, un solo personaje.

"En el bosque"Perspectiva absoluta, con dos personajes contando la misma historia en 1.apersona.

Anexo

Cierre

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3. grado de secundaria

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