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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 117)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 117 de Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018 · 2018
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item 4RespuestaSoy partidario de la explotación minera, porque va a traer desarrollo y progreso a nuestro pueblo. Gracias a la minería nuestros padres pueden obtener un trabajo y darnos lo que necesitemos para vivir dignamente. Lo único que debemos tener en cuenta es que esta actividad se desarrolle de manera responsable. Inadecuada: El estudiante da respuestas vagas e imprecisas. No sé, pero el medio ambiente hay que cuidarlo. Creo que la vida es lo más importante. Pienso que el desarrollo económico no se puede detener. La minería crea puestos de trabajo.
item5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
Desempeño especificoEmite un juicio crítico sobre la validez de la información, contrastándola con su experiencia y el contexto sociocultural.
RespuestaAdecuada: Sí, porque nadie se puede apropiar de la propiedad privada, así lo garantiza nuestra Constitución; y no solo ella debe proteger que el agua se contamine, sino todos y cada uno de nosotros porque el agua es el elemento primordial para la existencia de todos los seres vivos. El agua es vida y hay que cuidarla. Muchos en mi comunidad desperdician el agua, abren un caño y no lo cierran después de hacer uso de él. Existe gente que se adueña de terrenos que no les pertenece y los venden como si fueran los dueños. Inadecuada: Los estudiantes emiten respuestas ambiguas o incompletas. 临 Si. / No. No lo sé./ No estoy seguro(a). No, porque ella impide el progreso de su comunidad. - No, porque puede vivir en otro lugar y el agua nunca se va a terminar.TEXTO 3
Javier Ascue en el recuerdoTipo textual
Género textualCrónica
Formato textualContinuo
item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita, seleccionando hechos de la crónica periodistica con estructura compleja.
Respuesta Capacidadd. Había subido al avión con Michilot en vez de ir a EI Comercio.item2
Desempeño especificoDeduce una relación de causa-efecto entre las opiniones y hechos, considerando la información de la crónica periodistica.
Respuestaa. cumplió su labor informativa por encima de todo; la fotografia y su reportaje dieron la vuelta al mundo.

3.grado de secundaria

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