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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 162)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 162 de Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018 · 2018
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Guia de respuestas para la fi cha 17

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

TEXTO1
El hip hop y el rap peruanoTipo textualExpositivo
Género textualArticulo informativo
Formato textualContinuo
item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita del texto expositivo con estructura compleja.
Respuestab. Por la influencia de peliculas que mostraban la cultura de los barrios negros neoyorquinos y el break dance.
ítem 2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce una relación de causa-efecto entre las ideas del texto expositivo, considerando información detallada del texto.
Respuestaa. expresaba la fuerza, espíritu y deseo de transformar un pueblo.
item 3Capacidad
Desempeño especificoEstablece conclusiones sobre lo comprendido en el texto expositivo.
Respuestac. es el resultado de una cultura y un estilo de vida para sus seguidores.
item 4Capacidad
Desempeño especificoExplica la intención del autor a partir de la información del texto.
RespuestaAdecuada: Porque las letras del rap representan el mensaje y la historia que se quiere contar a través de esta música rítmica. Porque los contenidos de las letras de rap transmiten ideales, actitudes y emociones. Así, los raperos otorgan a esta música una manera de vivir y construir el mundo. Porque transmiten preocupaciones sociales y quieren expresarse haciendo música para lograr cambios en la sociedad. Inadecuada: * Porque les gusta expresarse haciendo música. Porque expresan su sentir. Porque a los jóvenes les gusta la música.
item 5Capacidad
Desempeño especificoOpina sobre el contenido del texto expositivo de acuerdo al contexto sociocultural.
RespuestaAdecuada: 0 Sí, porque forma parte del hip hop que es una cultura de movimiento. • Sí, porque nace de personajes de barrio que utilizan la música rap para denunciar una realidad, a través de sus vivencias. Inadecuada: El estudiante da respuestas vagas e imprecisas. • Si, porque es parte de nuestra cultura. Sí, porque a través de ella conocemos nuestra cultura. No, porque no es música. 台 No, porque no transmite nada, solo música.

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Comprensión lectora 3 - Manual para el docente

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