Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 44)

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item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
	Desempeño especifico	Opina sobre el contenido del texto, contrastándolo con su experiencia y conocimiento, y con el contexto.
	Respuesta	Adecuada: 鲁 Sí, estamos preparados actualmente, porque los medios de comunicación nos informan sobre el zika y en la escuela también nos conversan acerca del tema. Esta enfermedad la podemos evitar con el uso de mosquiteros y repelentes. La ropa que cubre por completo nuestras extremidades también ayuda a protegernos. No estamos preparados, porque aún nos falta tomar conciencia sobre las consecuencias de la enfermedad del Zika. Debemos vaciar regularmente las aguas estancadas de los recipientes y limpiarlos, como macetas y floreros, así como proteger de la lluvia las herramientas del jardin, con el fin de evitar la presencia de larvas del mosquito transmisor. Inadecuada: @ Sí estamos preparados. No estamos preparados. 海 Todavia no se registran muertes.
TEXTO2
Violencia escolar entre adolescentes / Las consecuencias del acoso escolar	Tipo textual	Expositivo
	Género textual	Articulo informativo
	Formato textual	Múltiple
item 1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifi ca información explicita, seleccionando datos especificos de un texto expositivo.
	Respuesta	a. Muestran disgusto, soledad, aspecto triste y constante depresión.
item2	Capacidad	Infi ere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la relación lógica de problema-solución a partir de información implicita de una lectura intertextual.
	Respuesta	c. Aplicando estrategias de prevención para las relaciones interpersonales.
item 3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Distingue la idea relevante que sintetiza la información de los dos textos expositivos.
	Respuesta	d. La violencia afecta las relaciones interpersonales de los escolares.
item4	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
item4	Desempeño especifco	Opina sobre el contenido del texto, las estrategias discursivas y la intención del autor.