Página — Matematica 4° Secundaria (pág. 25)

6.cQué estrategia emplearias para relacionar la variación del incremento en el precio de la entrada con el ingreso que se genera?

a Un diagrama de árbol C Un diagrama tabular D Un diagrama de tiras a Planteo de ecuaciones

7.A partir de lo realizado en la situación inicial， icuáles son las variables que identificas? iQué estrategia o procedimiento desarrollarias para resolver la situación?

Ejecutamos la estrategia o plan

8.Suponiendo que se venden todas las entradas, icómo se puede obtener el ingreso total? Expresa el monto.

9.Si se expresa que"por cada 1 sol de aumento desisten 10personas'", completala tabla.

10. Completa la tabla. Considera lo siguiente:

• x:incremento en el precio de la entrada(s/)

-/(x): función ingreso(S/)

-/(x):función ingreso(S/)

Recuerda

Una expresión algebraica se representa mediante la combinación de números,letras y operaciones matemáticas de adición,sustracción,multiplicación,división, potenciación con exponente natural y radicación. Por ejemplo:

\begin{aligned}&P(x)=3x+9\\ &S(x,y)=x-5y\\ &\quad R(x)=-5x^3\\ \end{aligned}

Ten en cuenta

La gráfica de una función cuadrática es una parábola continua, es decir,no presenta cortes ni saltos.Su vértice, V(h; k), es un punto que se encuentra en el eje de simetria.

a.Enf(x)=-2x2+4x+2,el punto máximo es V(1; 4).

b.En g(x)=2x^2+4x+2 el punto minimo es V(-1;0).


Incremento	Numero de asistentes
1	500-10(1)
×

Incremento (x)	Precio de entrada	Numero de Asistentes	Ingreso /(×)
0	10	500	(10)(500)=5000
1	10+ 1	500 -10(1)	(10 + 1)(500 – 10(1)) = 5390
2	10+2	500 -10(2)	(10+2)(500-10(2))=5760
10
20
30
40
…
X	10\pm x



Ejemplos



Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Ficha 2Matemática 4

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