Comprendemos el problema y diseñamos una estrategia: escala y áreas

¿Qué figuras geométricas representan los pabellones 1 y 2?

1. En un plano, los pabellones (edificaciones) se dibujan como regiones rectangulares.
2. Por tanto, los pabellones 1 y 2 están representados por rectángulos.

¿Qué figuras geométricas componen el área verde?

1. Las áreas verdes de un plano suelen estar formadas por varias figuras geométricas simples.
2. Comúnmente se descomponen en rectángulos, triángulos y semicírculos (o trapecios).

¿Cuánto cuesta el metro cuadrado de césped natural?

1. En el contexto del problema y en la opción a) del ejercicio 7 se menciona el factor 7{,}50.
2. Ese valor corresponde al costo por metro cuadrado de césped natural.

¿Cómo se interpreta la expresión 1:1000?

1. La escala 1:1000 significa que 1 unidad en el plano equivale a 1000 unidades reales.
2. Si la unidad es el centímetro: 1 \, \text{cm} en el plano = 1000 \, \text{cm} reales.
3. Convertimos: 1000 \, \text{cm} = 10 \, \text{m}.

¿Qué se pide calcular en las preguntas de la situación?

1. La situación involucra áreas verdes y costo del césped.
2. Se pide calcular la superficie de las áreas verdes y el costo total del césped natural.

¿Qué estrategia aplicarías para descomponer el plano en formas geométricas conocidas?

1. Identificar en el plano rectángulos, triángulos y semicírculos.
2. Calcular el área de cada figura por separado.
3. Sumar las áreas para obtener el área total.

¿Qué procedimiento emplearías para conocer las dimensiones reales del plano?

1. La opción b) indica medir los lados con regla y aplicar la escala.
2. La opción c) describe el procedimiento completo: dimensiones reales, área y costo.
3. Para conocer solo las dimensiones reales, la opción correcta es b).