Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 12)

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Sección: Practicamos
Los problemas de los otros peruanos	Tipo textual	Argumentativo
	Género textual	Articulo de opinión
	Formato textual	Continuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información explicita en un texto argumentativo de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	b. A los asaltos callejeros, atracos, robos y delitos a mano armada.
item 2	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Reconstruye la secuencia de un texto argumentativo con estructura compleja.
	Respuesta	C. II,IV, I II
item3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce la opinión del autor en un texto argumentativo.
	Respuesta	d. Se conocen los problemas de quienes viven en las grandes ciudades, pero se ignora los de los que habitan en ciudades pequeñas y caseríos.
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce los hechos en un texto argumentativo de estructura compleja.
	Respuesta	b. Al 23 % de peruanos que vive en zonas rurales no le angustia la inseguridad ciudadana.
item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre las ideas expresadas en el texto comparándolas con el contexto sociocultural.
	Respuesta	Adecuada: 。 Estoy de acuerdo. Es necesario conocer los problemas de los peruanos de las ciudades pequenas porque son tan importantes como los demás. 0 Estoy de acuerdo. De esa manera se fomenta la equidad social. Inadecuada: o Todos los peruanos tienen los mismos problemas.