Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 49)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 49
49 de 129
Página 49 de Comprensión lectora 4 : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria · 2017
Anterior Página 49 / 129 Siguiente
materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3347 caracteres

Guia de respuestas para la ficha 7

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

Seccion: Aprendemos
La señorita CoraTipo textualNarrativo
Género textualCuento
Formato textualContinuo
item 1CapacidadRecupera información de diversos textos escritos.
IndicadorReconstruye la secuencia de un texto narrativo con estructura compleja y vocabulario variado.
RespuestaC. IV-I-I-V-1
item2CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el significado de las expresiones con sentido figurado, a partir de información explicita.
Respuestaa. La madre avergüenza al hijo al tratarlo como un nino.
item 3CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce las características del narrador en un texto narrativo con estructura compleja.
Respuestab. Es sobreprotectora, poco tolerante y altanera.
ítem 4CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce relaciones de causa-efecto entre las ideas de un texto narrativo con estructura compleja y vocabulario variado.
Respuestaa. ly Ⅱl
item 5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
IndicadorExplica la intención del autor en el uso de la técnica de la perspectiva múltiple a partir de su conocimiento.
Respuestad. Presentar los puntos de vista de los diferentes personajes para comprenderlos mejor.
Sección: Practicamos
La vecina orillaTipo textualNarrativo
Género textualCuento
Formato textualContinuo
item 1CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce relaciones entre las ideas de un texto narrativo con estructura compleja y vocabulario variado.
RespuestaC. ly ll
item 2CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el significado de expresiones con sentido figurado a partir de información explicita.
Respuestac. Ironia, signifi ca que no siente vergüenza de haber cumplido años encerrado en una celda.
item 3CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
IndicadorDeduce las conclusiones de un texto narrativo con estructura compleja.
Respuestab. Comprende el deseo de liberación del padre y su atracción por Clarita.

4.°grado de secundaria

47

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.