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Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 54)

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Página 54 de Comprensión lectora 4 : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria · 2017
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Trabajo en equipo y respuesta a las preguntas de la ficha de trabajo

Después del análisis del texto, formamos dúos y les indicamos que desarrollen las preguntas que se plantean en la ficha correspondiente.

Realizamos la retroalimentación en los aspectos necesarios y felicitamos el trabajo de cada equipo.

Evaluación

Practicamos

Pedimos a los estudiantes que lean el texto"El zika, la nueva amenaza"aplicando las estrategias utilizadas en la actividad anterior.

Al término, en pares, los estudiantes comparten sus respuestas. De manera voluntaria, las presentan y sustentan oralmente.

Se hacen las aclaraciones y precisiones en los casos necesarios y se pone énfasis en el porqué de las respuestas, a fin de propiciar la reflexión sobre los aciertos y difi cultades.

Metacognición

Reflexionamos sobre el proceso de aprendizaje a partir de las siguientes preguntas de metacognición:

•jApliqué las estrategias de lectura indicadas?

0iCon cuál de ellas tuve difi cultades?, ipor qué?

0iVolví a releer el texto cuando encontraba dificultades en la comprensión?

。jHice consultas a los compañeros o al docente si no comprendia algo?

Extensión

en las sesiones siguientes.

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Comprensión lectora 4 - Manual para el docente

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