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Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 110)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 110 de Comprensión lectora : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria 2018 · 2018
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Guia de respuestas para la fi cha 11

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

TEXTO1
Ética para Amador. PrólogoTipo de textoArgumentativo
Género textualEnsayo
Formato de textoContinuo
item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifi ca informacion explicita, seleccionando datos especif cos del texto.
Respuestab. Ten confianza en ti mismo.
item 2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce una relación de causa-efecto, a partir de la información detallada del texto.
Respuestac. El rol de los adultos no es caer bien, sino orientar.
item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especifcoEstablece conclusiones sobre lo comprendido con base en su experiencia y el contexto sociocultural actual.
RespuestaAdecuada: Que me quiere tanto que desea asegurarse de ofrecerme la mejor orientación de vida. Que quiere darme las mejores palabras para que yo actúe bien. Está cumpliendo su rol de adulto, es su obligación aconsejarme para que me vaya bien en la vida. - No lo sé, porque nadie me aconseja. Inadecuada: - Los consejos son buenos. - Me aburre que me aconsejen.
item4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestab. Para anteceder la explicación o conclusión de lo que se ha afi rmado.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
RespuestaAdecuada: - Sí, una vez mi padre me aconsejó acerca del consumo del alcohol y las drogas, al principio me pareció aburrido e innecesario, pero luego cuando estuve en una fiesta y me presionaron para fumar, recordé que mi padre me dijo: "Tú decides, siempre tú, nadie puede obligarte, porque tú tienes la personalidad y fuerza para decir que no" Dije que no y desde entonces mis compañeros ya no insisten. Sí, una vez mi mamá me aconsejó que le contara si me enamoro, porque ella no quer´a que yo estuviera escondiéndome o haciendo cosas a sus espaldas. En ese momento me avergonzó el tema, pero cuando me enamoré y le conté a mi mamá, me sentí bien, porque pude llevar a mi enamorado a casa y siempre fue muy respetuoso.

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Comprensión lectora 4 - Manual para el docente

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