Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 119)
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Lectura del texto 3
Solicitamos a los estudiantes que lean, en forma autónoma, el texto 3 "coNcYTEC identifi ca escasa 'cultura cientifica'y limitado conocimiento de carreras en ciencia y tecnología entre escolares"aplicando la estrategia de lectura trabajada. Luego responderán las preguntas de comprensión.
中A modo de animación a la lectura, informamos a los estudiantes que, desde 1986, el CONCYTEC y el Ministerio de Educación organizan la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia (FENCYT) con el objeto de estimular el ingenio, la intuición cientifi ca y la habilidad experimental, en los cerca de nueve millones de estudiantes del país.
Propiciamos la deducción del tema y los subtemas que puede abordar el texto 3 a partir del título.
Actividades para desarrollar otras competencias del área
| ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA | ACTIVIDAD PARA LA ORALIDAD |
| Tomando en cuenta el texto 2 "La terraformación de Marte", indicamos a los estudiantes que imaginen cómo seria un dia siendo un morador de este planeta y que escriban un relato sobre esa "experiencia". | Sobre la lectura del texto 2 "La terraformación de Marte", motivamos a los estudiantes a que compar- tan sus opiniones sobre la viabilidad de que se pro- duzca dicha terraformación. Pueden considerar como aspectos de exposición las relaciones causa-conse- cuencia. |
4.°grado de secundaria
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