Página — Matematica 5° Secundaria (pág. 44)

商医

Comprendemos el problema

1. cQué datos puedes encontrar en la situacion inicial?

2.iCuál es el puntaje máximo y mínimo que han obtenido los estudiantes?

3.iCuál es la condición que ha dado el profesor Rafael respecto a la desviación media para que tome otra prueba?

4. iCuál es el valor de la varianza que indica buenos resultados en la prueba de Matemática, según el profesor Rafael?

Ten en cuenta

Las medidas de dispersión muestran la variabilidad de una distribución de datos, los cuales indican si están muy alejados de la media o muy cercanos a ella. Cuanto mayor sea su valor, mayor será la variabilidad;cuanto menor sea, más homogénea serála distribución de los datos respecto a la media.

En el gráfico, las masas de las mujeres están más cerca de la media, es decir, presentan menos variabilidad;y son más homogéneas que las de los varones, puesto que sus valores están más alejados de la media.

5.Para que el profesor Rafael tome otra prueba, iquécondición deberia tener la desviación estándar?

6. iQué necesitas hallar para responder las interrogantes planteadas?

Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan

7. iCuál de las siguientes estrategias te podrá ayudar para resolver la situación inicial?

a Plantear una ecuación EI diagrama tabular b El diagrama analógico

8.Describe el procedimiento a seguir para responder las preguntas de la situación inicial. Por ejemplo,para calcular la media aritmética en la tabla adjunta.

\overline{x}=\frac{\sum\limits_{i=1}^{k}x_{i}\cdot f_{i}}{n}=\frac{3}{30}=








Hora/dia (×)	f
1	4	4
2	5
3	5	15
4
5	5	25
Total	30

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Ficha 4| Matemática 5

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre