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Direcciones creativas y reflexión sobre la kinesfera en la danza

📄 ejercicios educacion-artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Actividades de exploración espacial: direcciones, trayectorias rectas y curvas, kinesfera. Reflexión sobre niveles, planos y direcciones. La danza contemporánea explora el espacio total con niveles y estructuras grupales.

📚 exercise educacion-artistica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 57

Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

Actividad e. Direcciones creativas

Exploración del movimiento en el espacio eligiendo direcciones y trayectorias.

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Parte 1.e

1 Elige una dirección y crea un movimiento

  1. Direcciones posibles: adelante, atrás, derecha, izquierda y diagonal.
  2. Para cada dirección se propone un movimiento representativo:
    • Adelante: dar un paso largo hacia el frente con el torso inclinado, brazos extendidos al frente.
    • Atrás: retroceder con paso corto y mirada al frente, brazos abiertos para mantener el equilibrio.
    • Derecha: desplazarse lateralmente con paso cruzado y brazos en diagonal.
    • Izquierda: desplazarse lateralmente con giro suave del torso y brazos en oposición.
    • Diagonal: avanzar en diagonal con paso amplio y brazos en línea con la trayectoria.

Respuesta orientativa: cualquier movimiento es válido si el cuerpo se desplaza claramente en la dirección elegida y mantiene la conciencia de la kinesfera.

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Parte 1.e

2 Cambia de dirección combinando trayectorias rectas y curvas

  1. Iniciar con una trayectoria recta hacia adelante (3 pasos).
  2. Cambiar a una trayectoria curva hacia la derecha (giro de 90°).
  3. Alternar rectas y curvas cada 4 tiempos, manteniendo el ritmo.
  4. Repetir el patrón en espejo hacia la izquierda.

Respuesta orientativa: la combinación entrena la orientación espacial y la memoria motriz.

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Parte 1.e

3 Trasladarse por el espacio manteniendo la kinesfera en mente

  1. Imaginar una esfera imaginaria alrededor del cuerpo (kinesfera).
  2. Desplazarse sin salir de esa esfera: los movimientos se mantienen dentro del radio corporal.
  3. Explorar niveles (bajo, medio, alto) y planos (frontal, sagital, horizontal) sin perder la referencia.

Respuesta orientativa: la kinesfera ayuda a regular la amplitud y la dirección del movimiento.

Actividad f. Reflexión

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Parte 1.f

1 ¿Cómo te sentiste explorando tu kinesfera?

Respuesta orientativa: al principio puede haber inseguridad por la falta de costumbre, pero con la práctica se siente mayor control, libertad y conciencia del propio cuerpo en el espacio.

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Parte 1.f

2 ¿Qué descubriste sobre los niveles, planos y direcciones?

Respuesta orientativa: que el cuerpo puede moverse en niveles bajo, medio y alto, en distintos planos (frontal, sagital, transversal) y en múltiples direcciones, lo que amplía el repertorio expresivo.

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Parte 1.f

3 ¿Qué movimientos fueron más naturales o desafiantes para ti?

Respuesta orientativa: suelen resultar más naturales los desplazamientos hacia adelante y los giros simples; resultan más desafiantes las diagonales, los cambios bruscos de nivel y las trayectorias curvas combinadas con rectas.

Texto informativo: el uso del espacio según la danza

  1. Cada danza usa el espacio según sus orígenes.
  2. Bailes de pareja (vals, marinera) se enfocan en el espacio social.
  3. Danzas urbanas y contemporáneas exploran el espacio total con niveles, planos y diseños espaciales.
  4. Algunos movimientos incluyen pararse de cabeza o estructuras grupales donde los cuerpos se elevan y cargan entre sí.
Respuesta

la danza contemporánea amplía las posibilidades espaciales del cuerpo.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la kinesfera en la danza?
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¿Cómo se usan los niveles, planos y direcciones en el movimiento?
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¿Qué diferencia hay entre el espacio social y el espacio total en la danza?
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de expresión corporal
  • • Conciencia del esquema corporal
  • • Concepto de espacio personal
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