Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 22)

Capitulo 2

Ejemplo 1

Información general

Titulo: La historia sonora de mi comunidad Ciclo:VI ciclo

Duración:6 semanas

Situación significativa

Me llamo Juan; les cuento que, en la escuela en la que estudio, a menudo se escuchaba el canto de las aves, sobre todo porque alrededor habia bastante vegetación. Sin embargo, mientras se pavimentaban las calles aledañas, el sonido que emitían las maquinarias era tan fuerte que hacia que nos distraigamos con facilidad y que tengamos que hablar en voz alta para escucharnos entre compañeros. EI sonido se prolongó todavia unas semanas más, y al final el acceso a la I. E. mejoró mucho. Sin embargo, nos percatamos de que la cantidad de árboles disminuyó y, con ello, el canto de las aves también.

Todo esto me hizo pensar sobre los sonidos que se escuchan en mi comunidad. Por ello, me pregunto lo siguiente: jcómo están cambiando los sonidos de nuestra comunidad; cómo nos afectan y quéharemos para concientizar a nuestra comunidad sobre la contaminación sonora?

Propósito de aprendizaje

Reflexionar y generar conciencia en la comunidad sobre cómo los sonidos han cambiado con el tiempo y sobre cómo contaminan el entorno sonoro.

Producción

Un texto que describa cómo son los sonidos de la comunidad, los que permanecen, los que se han transformado con el paso del tiempo y el desarrollo tecnológico; y los impactos positivos y negativos que causan en quienes los perciben.

2Un proyecto artístico sonoro para generar reflexión en la comunidad sobre cómo los sonidos han cambiado en el tiempo y sobre cómo contaminan el entorno sonoro.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para

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