Página — Rendimiento Escolar SECUNDARIA (pág. 19)

Se leen entre tres a cinco cartas y se comenta sobre su contenido.Lo importante es reconectar a los estudiantes con su propia experiencia a partir de la lectura de algunas cartas.

C) Publicación de carta, poster yfoto grupal Publicacion de cartas

5min

Todas las cartas escritas elaboradas deben ser colgadas en un mural en la clase durante varias semanas (tanto las elegidas como las que no). Eventualmente, podrán serincluidas en alguna publicación de la escuela.

Colgado del poster

10 min

"Ejercita tu mente. Mejora tu inteligencia"

Colgar el póster de jExpande tu Mente! en la pared de la clase. Se sugiere el póster se mantenga colgado en la pared de la clase el resto del año escolar. Cuando se cuelgue se puede aprovechar para discutir su contenido y rememorar los principales puntos aprendidos la semana anterior.

El propósito del póster es múltiple: primero, ofrecer un recordatorio visual; segundo, servir como ayuda ante diferentes desafíos que pudieran presentarse en el año escolar; y tercero,sugerir una serie de pasos que faciliten y motiven a los estudiantes durante el proceso de aprendizaje.

• En el momento de pegar el póster, aproveche para dialogar sobre los pasos que se proponen en él. Éstos son pasos que, si uno sigue, permitirán fjar correctamente nuevos conceptos y expandir las habilidades de su cerebro. Motive a los estudiantes a poner en práctica los pasos que propone el póster frente a los desafios de aprendizaje que pudieran enfrentar.

Foto grupal

5min

El docente debe tomar una foto del mural (con las cartas ya colgadas) y/o cerca del póster de jExpande tu Mente! para compartirlo con el equipo docente, coordinador o equipo directivo.

MANUAL DEL DOCENTE SECUNDARIA

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