Página — Educacion Ambiental Sin nivel (pág. 68)

De acuerdo con lo anterior, responde: icuál de las tres finalidades consideras que es la más dificil de lograr en el aula?, ipor qué?

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La educación ambiental es una respuesta duradera que se considera transversal a toda la educación para afrontar los problemas ambientales e ir generando una ciudadan´a a favor del desarrollo sostenible.

A partir de lo recién descrito se puede concluir que la educación ambiental no se circunscribe al nivel de los conocimientos, sino que va mucho más allá, pues implica procesos socioafectivos, toma de conciencia y clarificación de valores.Como sostiene Pardo (1995), la finalidad de la educación ambiental es, en efecto,que los(las) estudiantes descubran una cierta ética, fortalecida por un sistema de valores, actitudes y comportamientos; de los primeros, destacan la tolerancia,la solidaridad y la responsabilidad. La educación ambiental deberia también permitir el progreso en la búsqueda de los valores más adecuados para la consecución de un verdadero desarrollo.

Según Emplea Verde (2012), la educación ambiental es un proceso de toma de conciencia y de promoción social sobre los problemas ambientales y sus alternativas de solución. En tal sentido, involucra la competencia ambiental que permite a las personas proyectarse en el ambiente para impulsar su sustentabilidad. De esta manera, quienes promueven la educación ambiental reconocen las relaciones entre la naturaleza y la sociedad y podrán actuar en consecuencia.

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