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La divisibilidad en la elaboración de marcos para cuadros

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Respuesta rápida

Ej.4: \text{MCD}(240, 300) = 60 \, \text{cm} por lado. Ej.2: divisores de 240. Ej.3: divisores de 300.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 126

Matemática 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016

1
Ejercicio 1

¿Cuál es la forma geométrica del marco del cuadro? ¿Cuáles son las longitudes de las maderas que conforman los marcos?

  1. El enunciado indica "marcos de madera cuadrados" → forma geométrica: cuadrado.
  2. Los listones usados miden 240 \, \text{cm} y 300 \, \text{cm}.

Respuesta orientativa: La forma geométrica es un cuadrado. Las longitudes de las maderas son 240 \, \text{cm} y 300 \, \text{cm}.

2
Ejercicio 2

De un listón de 240 \, \text{cm}, ¿cuántos rectángulos de longitudes iguales se pueden obtener? Menciona más de un caso.

  1. Factorizamos: 240 = 2^{4} \times 3 \times 5.
  2. Los divisores de 240 son los posibles números de piezas: \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 16, 20, 24, 30, 40, 48, 60, 80, 120, 240\}.
  3. Caso A: 4 piezas \Rightarrow 240 \div 4 = 60 \, \text{cm} por pieza.
  4. Caso B: 6 piezas \Rightarrow 240 \div 6 = 40 \, \text{cm} por pieza.
  5. Caso C: 8 piezas \Rightarrow 240 \div 8 = 30 \, \text{cm} por pieza.

Respuesta orientativa: Se pueden obtener, por ejemplo: 4 piezas de 60 \, \text{cm}, 6 piezas de 40 \, \text{cm} o 8 piezas de 30 \, \text{cm}, entre otros casos correspondientes a divisores de 240.

3
Ejercicio 3

De un listón de 300 \, \text{cm}, ¿cuántos rectángulos de longitudes iguales se pueden obtener? Menciona más de un caso.

  1. Factorizamos: 300 = 2^{2} \times 3 \times 5^{2}.
  2. Divisores de 300: \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 25, 30, 50, 60, 75, 100, 150, 300\}.
  3. Caso A: 4 piezas \Rightarrow 300 \div 4 = 75 \, \text{cm} por pieza.
  4. Caso B: 5 piezas \Rightarrow 300 \div 5 = 60 \, \text{cm} por pieza.
  5. Caso C: 6 piezas \Rightarrow 300 \div 6 = 50 \, \text{cm} por pieza.

Respuesta orientativa: Algunos casos: 4 piezas de 75 \, \text{cm}, 5 piezas de 60 \, \text{cm} o 6 piezas de 50 \, \text{cm}, pues la longitud de cada pieza debe ser un divisor de 300.

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4
Ejercicio 4

¿Cuál es la longitud máxima por lado para construir marcos sin desperdiciar material de ambos listones?

  1. Se necesita la mayor longitud que divida exactamente tanto 240 como 300 → calcular \text{MCD}(240, 300).
  2. Factorizamos: 240 = 2^{4} \times 3^{1} \times 5^{1}; \quad 300 = 2^{2} \times 3^{1} \times 5^{2}.
  3. Tomamos mínimos exponentes de factores comunes: \text{MCD} = 2^{2} \times 3^{1} \times 5^{1} = 4 \times 3 \times 5 = 60.
  4. Verificación: 240 \div 60 = 4 piezas (sin residuo); 300 \div 60 = 5 piezas (sin residuo).
Respuesta

La longitud de cada lado del marco es 60 \, \text{cm}, igual al \text{MCD}(240, 300) = 60.

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📌 Antes de leer esto
  • • multiplicacion y division de numeros naturales
  • • factorizacion de numeros
  • • divisores y multiplos basicos
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