Lectura

Bloque Curricular 3 — Lectura

Esquemas para entender la información

Saberes previos

¿Cómo organizas la información cuando lees?

Desequilibrio cognitivo

¿Crees que la lectura te ofrece la posibilidad de crear?, ¿cómo?

Los esquemas gráficos constituyen herramientas de organización del pensamiento que permiten recoger información, resumirla, interpretarla, organizarla y compararla.

Entre los principales beneficios de usar este tipo de estrategias están:

1. Permiten que el lector o investigador descubra los conceptos principales y discrimine entre la información importante y menos importante.
2. Promueve la comprensión de los conceptos involucrados y sus características.
3. Desarrolla el pensamiento crítico para que el alumno realice interpretaciones a partir de información literal.
4. Desarrolla la creatividad porque ofrece elementos visuales que pueden adaptarse a los temas o motivar la creación de otros.
5. Fortalece la adquisición de nuevo vocabulario.
6. Promueve la construcción de conocimiento y desarrolla procesos de pensamiento como: elaboración de resumen y síntesis, clasificación, comparación, categorización.

Existen diversas clases de organizadores gráficos que se ajustan a las necesidades de cada texto y del lector:

Interdisciplinariedad — Lectura y Desarrollo del Pensamiento

Los esquemas gráficos permiten desarrollar procesos de pensamiento fundamentales como el análisis, la síntesis, la observación, la descripción y la comparación.

Resume la información de esta página a través de un organizador gráfico que conozcas. Pon en práctica el proceso de síntesis.

Interdisciplinariedad: Resume la información de esta página a través de un organizador gráfico que conozcas. Pon en práctica el proceso de síntesis.

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Las estrategias personales de organización pueden incluir: subrayado, notas al margen, mapas mentales, resúmenes escritos, listas de ideas principales, esquemas y organizadores gráficos.

Respuesta orientativa: Sí: la lectura activa procesos creativos al exponer a nuevas ideas, vocabulario y perspectivas que pueden recombinarse para generar nuevos textos, proyectos o soluciones. Los organizadores gráficos son un ejemplo de herramienta creativa derivada de la lectura.

Diagrama 1

graph TD
    A[Organizadores\ndel pensamiento] --> B(Mapas semánticos)
    A --> C(Telarañas)
    A --> D(Esquemas de comparación)
    A --> E(Mapas grafoléxicos)
    A --> F(Organizadores jerárquicos)
    A --> G(Esquemas de variables)
    A --> H(Esquemas de clasificación)

Glosario

• Esquema gráfico: Representación visual que organiza la información de forma esquemática para facilitar su comprensión, resumen y análisis.
• Mapa semántico: Organizador gráfico que relaciona conceptos por su significado y campo semántico.
• Telaraña: Organizador gráfico circular que coloca el concepto central en el núcleo y las ideas relacionadas como hilos hacia afuera.
• Mapa grafoléxico: Organizador gráfico que combina representaciones visuales con texto para desarrollar vocabulario y conceptos.
• Organizador jerárquico: Esquema que organiza información de lo general a lo particular, mostrando relaciones de subordinación entre conceptos.
• Esquema de comparación: Organizador gráfico que permite comparar dos o más elementos identificando semejanzas y diferencias.
• Esquema de clasificación: Organizador gráfico que agrupa elementos según categorías o criterios definidos.
• Síntesis: Proceso de pensamiento que consiste en integrar y resumir los elementos esenciales de un texto o concepto de forma concisa.