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Tema 6

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(<2) Saberes previos

¿En qué circunstancias el poder de la palabra ha cambiado algo importante en tu vida?

Desequilibrio cognitivo

¿Qué prácticas promueven la diversidad y libertad de expresión en la sociedad?

significación. Sentido o forma de ver el mundo,

tácita. Algo que no se dice de forma expresa, sino que se sobreentiende.

sintaxis. Forma de combinar u ordenar las palabras en un discurso,

La fuerza de la palabra y su importancia en la sociedad

Organización social de la expresión

¿Qué acto humano recibimos primero cuando nacemos?: la comuni- cación, para brindarnos calma, abrigo y afecto, o bien para darnos un nombre. Por eso, el sociólogo estadounidense Harold Lasswell (1985) en- tendía que la comunicación es “una característica de la vida en todos sus niveles” como si se tratase de un torrente desde el nacimiento hasta la muerte,

Si observamos que en cada una de las actividades que realizamos cotidia- namente existe un acto de comunicación, también podremos percatarnos de que en las tareas más elementales y rutinarias se presentan patrones comunes que permiten la comprensión de estos mensajes, aun entre indi- viduos diferentes: formas de hablar, preferencias por determinadas expre- siones, visiones sobre que es bello, agradable o deseable, etc.

Pero el flujo de la comunicación es más que un proceso de transmisión de información, dado que aborda las siguientes cuestiones: ¿quién dice? (emisor), ¿qué dice? (mensaje), ¿de qué forma? (canal de comunicación), ¿a quién? (receptor), y ¿con qué consecuencias? (efectos). Al observar estos elementos de la comunicación podemos percatarnos de la importancia que tiene para la sociedad, entre otras cosas, porque produce un inter- cambio de significaciones que contribuye a moldear la organización social (Muñoz, 1989). En consecuencia, cada elemento del acto de comunicación propaga una forma de ser, de estar y de ver el mundo, generalmente no por una intención declarada, sino de forma tácita e inconsciente,

Por tanto, una de las funciones claves de la comunicación es transmi- tir el legado social o la “herencia cultural”. Por ejemplo, en Ecuador es usual utilizar la frase “dame haciendo" y, por el contrario, consideramos ofensivo o autoritario hacer el mismo pedido de forma directa: “haz”. Para el historiador ecuatoriano Manuel Espinosa (2000), tal sintaxis es el resultado de la influencia de la cultura kichwa en el castellano hablado en nuestro país.

¿Cómo explicamos este fenómeno? ¿Cómo se transmiten las formas verba- les y no verbales de comunicarnos? ¿Cómo nos percatamos de que nues- tra comunicación es adecuada o no?

$ Interculturalidad

La minga puede observarse desde múltiples perspectivas. Si participaste en una, seguramente notaste la importancia de comunicar una actividad proactiva, es decir, el valor de la cooperación. La comunicación está en cada acto de nuestra vida, y es fundamental para conseguir metas.

Indaga sobre las características comunes y las diferencias del trabajo en minga en diferentes lugares del Ecuador.

CS.4.3.7. Promover el respeto a la libre expresión mediante prácticas cotidianas, en la perspectiva de construir consensos y acuerdos colectivos.

Gad Chone Municipio, www.lirck.com