Competencia socioemocional

Valoremos las formas expresivas que emplean las personas

de distinta procedencia y nacionalidad.

stock, (2020).

A. Las vendedoras del mercado emplean expresiones afectivas para llamar a sus clientes.

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A. Los espectadores de los espectáculos deportivos utilizan expresivas frases de apoyo a sus equipos.

Conceptualización

Aprendo

Variaciones generacionales del lenguaje

En la vida diaria, las personas se comunican según su grupo de edad, género y condición sociocultural. Muy pocas veces se escucha a un anciano emplear términos propios de la jerga juvenil. Sin embargo, un mismo hablante puede emplear distintos registros o niveles de lengua: culto, coloquial, científico, vulgar, jerga, según la situación comunicativa.

La jerga juvenil

La Real Academia define la jerga como: “Lengua especial de un grupo social diferenciado, usada por sus hablantes solo en comunicación con los miembros de su grupo social”. En otras palabras, mediante la jerga, un grupo se aparta de la lengua formal y común, en la búsqueda intencional de una diferenciación que lo acerque a su grupo.

Los jóvenes, en su necesidad de crear una realidad diferente a la impuesta por los adultos, utilizan la jerga juvenil. Califican con nuevos nombres las cosas y las situaciones que los rodean.

La jerga juvenil es utilizada por los jóvenes en situaciones informales de comunicación, en las que resulta adecuado el registro de la lengua coloquial. La jerga juvenil es un elemento de identificación con el grupo; se caracteriza por los constantes cambios y la ruptura con las normas establecidas.

La diversidad lingúística de nuestro país hace posible que las expresiones de la jerga de los jóvenes varíen en cada región.

Las formas expresivas de la jerga juvenil no permanecen iguales por mucho tiempo; cambian en cada generación por la dinámica de las condiciones sociales, económicas, históricas y por la influencia de los medios de comunicación.

Las situaciones comunicativas son las circunstancias en las que se produce el acto de comunicación. Las personas adaptan el lenguaje según el momento y la necesidad de comunicación; por eso, utilizan la lengua de acuerdo con esa situación comunicativa: un adolescente no se expresa igual con sus amigos que con sus maestros y autoridades; con sus parientes de la misma edad que con las personas adultas de la familia.

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A. Los jévenes de las áreas urbanas se expresan distinto de los de las zonas rurales.

Shutterstock, (2020). 82390294