Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

38/144

Taller — Evaluación formativa I.CN.2.2.1. (Animales útiles para el ser humano)

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 38
38 de 144
Página 38 de Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025
Anterior Página 38 / 144 Siguiente
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 58 min lectura

Solución — Página 38

Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Pega los recortables de la página 139 con productos que provienen de los animales y que usamos en la vida diaria.

  1. Recortar las imágenes de la página 139 del libro
  2. Identificar cuáles muestran productos de origen animal (leche, carne, lana, huevos, miel, cuero, etc.)
  3. Pegar los recortables en los tres espacios disponibles
2
Ejercicio 2

En compañía de un adulto, sal al parque del barrio y entrevista a una persona que se dedique a cuidar y pasear perros. Hazle una pregunta para conocer su trabajo. Dibuja la idea que más te llamó la atención en relación con su labor.

  1. Ir al parque del barrio con un adulto
  2. Buscar a una persona que esté cuidando o paseando perros
  3. Formular una pregunta: ¿Cuánto tiempo necesita un perro para entrenarse? / ¿Cómo cuidas a los perros? / ¿Qué le dan de comer?
  4. Escuchar la respuesta con atención
  5. Dibujar en el espacio en blanco la idea que más llamó la atención
3
Ejercicio 3

Formen grupos de tres estudiantes. Consulten cómo se prepara a los perros guías que ayudan a las personas con discapacidad visual. Presenten su exposición con ejemplos.

  1. Formar grupos de 3 estudiantes
  2. Consultar en libros, internet o videos sobre el entrenamiento de perros guías
  3. Datos clave: los perros guías se entrenan desde cachorros, aprenden a guiar evitando obstáculos, a cruzar calles y a mantenerse calmados en lugares públicos
  4. Organizar la exposición con ejemplos visuales (fotos, dibujos, videos)
  5. Presentar ante la clase

Preguntas abiertas

Ad
1
Ejercicio 1

** ¿Qué productos que usamos a diario provienen de los animales?

Respuesta orientativa: Leche, queso, yogurt, carne, huevos, lana (ropa), cuero (zapatos, bolsos), miel, seda, etc.

2
Ejercicio 2

** ¿Cómo se prepara a un perro guía?

Respuesta orientativa: Los perros guías se seleccionan desde cachorros y pasan por un entrenamiento especial de 1-2 años donde aprenden a guiar a personas ciegas, evitar obstáculos, obedecer comandos y mantenerse calmados en lugares públicos.

Glosario

  • perro guía: Perro especialmente entrenado para guiar y asistir a personas con discapacidad visual, permitiéndoles moverse con seguridad e independencia.
  • discapacidad visual: Condición en la que una persona tiene dificultad o imposibilidad para ver, ya sea de manera parcial o total.
  • productos de origen animal: Alimentos o materiales que provienen de animales: leche, carne, huevos, lana, cuero, miel, etc.
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué productos que usamos a diario provienen de los animales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se prepara a un perro guía?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Página 139 (recortables de productos de origen animal)
Siguiente tema sugerido
Tema 3: Características de los hábitats de la localidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 795 caracteres

Taller

  1. Pega los recortables de la página 139 con productos que provienen de los animales y que usamos en la vida diaria.

Trabajo colaborativo

eoccccccccoce

¥

  1. En compania de un adulto, sal al parque del barrio y entrevista a una persona que se dedique a cuidar y pasear perros. Hazle una pregunta para conocer su trabajo. Dibuja la idea que más te llamó la atención en relación con su labor.

Actividad investigativa

E

  1. Formen grupos de tres estudiantes. Consulten cómo se prepara a los perros guías que ayudan a las personas con discapacidad visual. Presenten su exposición con ejemplos.

Shutterstock, 209222989 3 i

DFA

Diversidad funcional en el aula

Sugerencias para investigar

Esta informacion la puedes obtener revisando videos de perros guías y personas no videntes.

37

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.