Escucha y encierra en un círculo la respuesta correcta. El manglar es un hábitat: acuático / mixto / terrestre

1. Recordar la definición de manglar: hábitat donde se combinan el ambiente terrestre y el acuático
2. El manglar es un hábitat MIXTO
3. Encerrar en círculo: MIXTO

Trabajo colaborativo: Trabaja con dos estudiantes. Busquen cuatro palabras relacionadas con el hábitat mixto en la sopa de letras. Comparen sus respuestas con las de los otros grupos.

1. Trabajar en grupo de 3 estudiantes
2. Buscar palabras relacionadas con el hábitat mixto en la grilla 11×11
3. Palabras posibles: CONCHAS (fila 2: C-O-N-C-H-A-S), AGUA (fila 4: A-G-U-A), CANGREJO (fila 7: C-A-N-G-R-E-J-O), GAVIOTAS (fila 9: G-A-V-I-O-T-A-S), RÍOS (fila 10: Í-O-S parcial)
4. Anotar las cuatro palabras encontradas
5. Comparar con otros grupos

Actividad investigativa: Consulta qué animales habitan en un manglar. Construye este hábitat con plastilina y exponlo en clase. Desarrolla una idea para proteger a sus especies.

1. Consultar en lynk.ec/2n08 o libros sobre animales del manglar
2. Animales del manglar: garzas, cangrejos, camarones, pelícanos, peces, conchas, cocodrilos, nutrias
3. Construir el manglar con plastilina: mangles con raíces, agua, animales
4. Exponer en clase explicando las partes del hábitat
5. Proponer una idea para proteger: no contaminar el agua, no talar los mangles, no cazar cangrejos en exceso, etc.

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: El manglar es un hábitat MIXTO porque combina tanto el ambiente terrestre (árboles mangles con raíces en tierra) como el acuático (agua salada o salobre donde viven peces, conchas y otros animales).

Respuesta orientativa: En los manglares habitan garzas, cangrejos, camarones, pelícanos, peces, conchas, cocodrilos y muchos otros animales que se adaptan al ambiente mixto.

Tablas