Ejercicio 2
Compartir las versiones de la historia con los compañeros.
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Preguntas sobre la historia del mercado
📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
a) mercado. b) compraban. c) frutillas, tomates, lechuga, col, betarraga. d) hacer ensalada. e) lavar, cortar, mezclar y aliñar.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura
Solución — Página 122
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Ejercicio 3
- a) ¿Dónde estaban la niña y su padre? En el mercado.
- b) ¿Qué hacían? Compraban frutas y verduras (frutillas, tomates, lechuga, col, betarraga).
- c) ¿Qué compraron? Frutillas, lechuga, tomates, betarraga (remolacha), col.
- d) ¿Para qué? Para preparar una ensalada en casa.
- e) ¿Cómo se hace una ensalada? Se lavan las verduras y frutas, se cortan en trozos, se mezclan en un recipiente y se le añade un aliño (limón, aceite, sal).
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Figura 2 image
Preguntas que la gente también hace
¿Qué pasó en el mercado?
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¿Cómo se hace una ensalada?
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Exposiciones orales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 670 caracteres
Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).
Compartan las distintas versiones de la historia.
Escucha la pregunta y escribe la respuesta con tus propios códigos.
a) ¿Dónde estaban la niña y su padre?
b) ¿Qué hacían?
c) ¿Qué compraron?
d) ¿Para qué? Competencia *** comunicacional
En relatos ilustrados es importante mirar los detalles con mucha atención para entender mejor.
e) ¿Cómo se hace una ensalada?
LL.2.2.4. Reflexionar sobre la expresión oral con uso de la conciencia lingúística (léxica, semántica y sintáctica) en contextos cotidianos. LL.2.2.5. Realizar exposiciones orales sobre temas de interés personal y grupal en el contexto escolar.
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