2. Escucha la pregunta y escribe la respuesta. Pon un punto en el fonema que

todavía no conoces cómo se representa.

a) ¿Qué dibuja la niña? g Competencia socioemocional

Saber escribir es un aprendizaje estupendo: te ayudará a expresar tu mundo interno y el externo.

b) ¿Qué fue lo primero que dibujó?

Cc) ¿Luego qué dibujó?

d) ¿Qué parte le dibujó la amiga?

Freepikes

e) ¿Qué es lo que más te gusta de tu cara? Comparte tu respuesta en la clase.

Completa el dibujo de la niña. Escribe en la columna los nombres de las partes que incluiste. Coloca detalles: un lunar, una arruga, una cicatriz. Pon un punto en el fonema que todavía no conoces cómo se representa.

Pr rr rro or rro rro rro rro rr rocosa eee eerie rere erry

Pr rr rr rr rr rr rro aro rro rr rr reno rro serra

4. Lee con tu docente el siguiente texto. Memorizalo y ponle música.

Shutterstock, (2019). 129909161

En mi cara redondita tengo ojos y nariz

y una boca tan chiquita para cantar y reír.

Con los ojos veo todo, con la nariz hago achis, con la boca como ricos

tostaditos de maíz.

LL.2.2,4. Reflexionar sobre la expresión oral con uso de la conciencia lingúística (léxica, semántica y sintáctica) en contextos cotidianos. LL.2.2.5. Realizar exposiciones orales sobre temas de interés personal y grupal en el contexto escolar.