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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Conciencia léxica y sintáctica

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Oraciones formadas con sentido a partir de las imágenes; marcar un círculo por palabra; sustituir por sinónimos o antónimos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 192

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

6
Ejercicio 6

(léxica)

Escena 1 (niños oliendo pastel): 'Los niños huelen el pastel delicioso.' (6 palabras). Aumentar: 'Los dos niños huelen el pastel de chocolate delicioso.' (9 palabras).

Escena 2 (niña enferma): 'La niña enferma usa pañuelos y termómetro.' (7 palabras).

Escena 3 (niña con dedo de no): 'La niña dice que no con el dedo.' (8 palabras). Antónimos: cambiar 'no' por 'sí'.

7
Ejercicio 7

(sintáctica)

Escena 1 (niños sonándose la nariz): 'Los niños se suenan la nariz con pañuelos.' (8 palabras).

Escena 2 (niña con bicicleta caída y nariz vendada): 'La niña se cayó de la bicicleta y se lastimó la nariz.' (12 palabras).

Jugar a mover palabras: '¿Tiene sentido si pongo el verbo al inicio?'

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Figuras de la página (4)

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Conciencia léxica

  1. Observa los dibujos, di una oración y dibuja una (+) en un círculo por cada palabra dicha. Juega a aumentar o cambiar palabras en las oraciones y a sustituir palabras por sus sinónimos o antónimos.

Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).

Shutterstock, (2019). 383255320-776677483-628019015

Conciencia sintáctica

  1. Formula una oración con los nombres de los dibujos. Pon una (+) en un círculo por cada palabra dicha. Juega a mover las palabras en las oraciones

y a comprobar si tienen sentido.

O

Shutterstock, (2019). 250942921-250942951-714649441

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