Índice Evaluación diagnOsticd coccion 10

Unibet AR ¡Qué divertido es leer! 12

Lengua y Cultura Situación comunicativa. ¡Vamos a EN Los textos tienen una intención escribir con nuestros COCIGOS! ........ccsscsssseeearereens 50 COMUNICGTIVG....ccecsisimeve nonce

Lectura

Literatura ¡Lee, escucha y disfruta del cuento!........

E Proyecto interdisciplinario. Me divierto co! literatura. Hagamos marionetas ....

Desarrollo de la conciencia linguistica.

Conciencia semántica, léxica y sintáctica _ de las palabras:

A sere Evaluación sumativa

• delfín

• araña... Escritura Reconoce los FONEMAS .....sccscecesccseesesessensesresesrenvens 26
• Conciencia fonológica de la palabra: paloma 208 |
• Conciencia fonológica de la palabra: a ONIN i seseetstsetssestesesseesseesesceees 36.
• Conciencia fonológica de la palabra ee AA ht UNER ¡Vamos juntos a escribir! 72 Lengua y Cultura Situación comunicativa. ¡A escribir con E a

Textos informativos , ee) nuestros códigos!..

Comunicación Oral Lectura

¡Me pilÓL o ccooncconnccoronoriannononroororononacuoncncononos : ¡Es hora de leer!.. Escritura Literatura Reconoce las GICifids .......oommssism."...' 78 Las retahilas.

• Correspondencia fonemas-gicifemas de la palabra: paloma. /p/ "p"; /a/“a"; > HICE; 10/70"; (07 “Mees occ 78

• Correspondencia fonemas-grafemas > de la palabra: delfín. /d/“d"; /e/ “e”;

A LL E

• Correspondencia fonema-grafema: My.

• Correspondencia fonema-grafema: pa Irsuave/ Mi JAJA" cccccrciacnrcnr soon AN 38

La letra "h” 2

Proyecto interdisciplinario. Me divierto co} ue literatura. ¡Una nueva versió

Evaluación sumativa........ O a A 114