Lectura

Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa (CS.2.2.1 / CS.2.4.2 / CS.2.6.2 / CS.2.3.2)

Heteroevaluación

Si tuvieras que explicar a un turista la ubicación de tu barrio, ¿cómo lo harías? Dibuja un plano.

1. Trazar calles principales, ubicar puntos de referencia (parque, iglesia, escuela), señalar puntos cardinales.

Si tuvieras que elegir en dónde vivir, ¿qué tipo de parroquia preferirías? ¿Por qué?

1. Elegir y argumentar con razones (servicios, tranquilidad, familia, naturaleza).

Completa la ficha informativa con datos de tu parroquia: cantón, parroquia, clima, actividades económicas y principales tradiciones.

1. Investigar y consignar la información local.

Pinta la ciudad y anota un derecho y una responsabilidad de sus habitantes.

1. Pintar la ilustración.
2. Anotar un derecho (ej. agua potable) y una responsabilidad (ej. no contaminar).

Con un compañero, creen un derecho universal para que los niños amen la lectura.

1. Ejemplo: 'Todo niño y niña tiene derecho a acceder libremente a libros y bibliotecas en su lengua materna'.

Colorea según tu experiencia: a) Ubico mi parroquia en el plano. b) Diferencio entre parroquia urbana y rural. c) Soy justo porque trato con respeto a los demás. (Opciones: Sí, A veces, No)

1. Reflexionar sobre el propio desempeño y elegir honestamente.

Tablas

Glosario

• evaluación sumativa: Evaluación final que mide los aprendizajes alcanzados.
• coevaluación: Evaluación entre pares.
• autoevaluación: Reflexión y valoración del propio aprendizaje.
• ficha informativa: Documento breve con datos clave de un tema.