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Matematica · 3 EGB · 2025
Matematica · 3 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

73/202

Unidad 3: Objetivos y contenidos — Centenas de frutas y verduras

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Solución — Página 73

Matematica · 3 EGB · 2025

Unidad 3 — Objetivos y contenidos

Objetivos: O.M.2.3. / O.M.2.5.

Contenidos U3

Contenido Ícono
Números pares e impares Íconos animados
Suma y resta □ + □ = □ / □ − □ = □
Centenas Barras de material base 10
Resolución de problemas Pieza de rompecabezas 'SOLUCIÓN'
Figuras geométricas Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo

(Ilustración de mercado: vendedora, compradora y niño comiendo banana)

Tablas

Contenido Representación
Números pares e impares Íconos
Suma y resta □ + □ = □ y □ − □ = □
Centenas Material base 10
Resolución de problemas Rompecabezas
Figuras geométricas Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo

Glosario

  • O.M.2.3.: Objetivo de área de Matemática 2.3: comprender y utilizar los números naturales, las operaciones de suma y resta, y los conceptos de centenas en situaciones cotidianas
  • O.M.2.5.: Objetivo de área de Matemática 2.5: reconocer figuras geométricas planas y sus propiedades básicas
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TEMA 1: Números pares e impares por agrupación (M.2.1.17.)
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0.M.2.3. / 0.M.2.5.

( Números pares ‘ji e impares Zz ES) Suma y resta O + O os O O-0=0

fof MMS =e U3 - eee

Resolución de problemas Figuras geométricas

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