Resuelve 3×2 y 4×2. Con el resultado construye una sucesión numérica.
Taller - Evaluación formativa: Sucesiones con adición y multiplicación
Solución — Página 15
Matematica · 4 EGB · 2024
Completa la sucesión 50, 100, 200, 400, ___, ___ y di qué regla sigue.
En parejas: descubran el patrón en las tablas de hormigas/patas y triciclos/llantas.
Averigua la magia del 101. Describe el patrón y completa la sucesión.
Tablas
| Número de hormigas | Número de patas |
|---|---|
| 1 | 6 |
| 3 | 18 |
| 5 | 30 |
| 7 | 42 |
| 9 | 54 |
| Número de triciclos | Número de llantas |
|---|---|
| 2 | 6 |
| 4 | 12 |
| 6 | 18 |
| 8 | 24 |
| 10 | 30 |
Figuras de la página (3)



- • Ver pág. 14
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Taller Evaluación formativa
- Resuelve cada operación y con el resultado construye una sucesión numérica.
3x92= 4x2.
ny e ER" 2. $ ETRE 130 4 (36
- Completa la sucesión numérica y di qué regla de formación
gua, A A A E YA Goo ce
al
Trabajo colaborativo 3. En parejas, descubran el patrón y construyan las sucesiones.
( Numero Número ) (Numero Numero ) de hormigas | de patas de triciclos | de llantas 1 26 2 6 3 18 4 12 5 ESO 6 18 7. ya 8 24 CO SU ) P2519 707)
Actividad indagatoria : 4. Averigua algo de la magia del 101. Describe el patrón y
completa la sucesión.
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