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Matematica · 4 EGB · 2024
Matematica · 4 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller - Evaluación formativa IM224: Estrategias para multiplicar por 9

📄 ejercicios matematica 🎓 EGB · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Matematica · 4 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Problema-decisión: conectar multiplicaciones por 9 con su resultado usando conmutatividad (9×3, 9×2, 9×4).

2
Ejercicio 2

Trabajo colaborativo: usar técnica de manos para completar tabla del 9 (9×1 a 9×10).

3
Ejercicio 3

Actividad indagatoria: descubrir patrón 9×n = 10n - n y compartir hallazgos.

Ejemplo 1

9×3=? usando conmutatividad

Ejemplo 2

9×4=? con técnica de manos

Resultado: 36

Ejemplo 3

9×6=? con patrón de la resta

Resultado: 54

Ejemplo 4

¿Por qué 9×n = 10n - n?

Resultado: Patrón demostrado

Tablas

| 9×3= | 27 | 4×9= | | 9×2= | 18 | 2×9= | | 9×4= | 36 | 3×9= |

Dedo Multiplicación Resultado
1 9×1= 9
2 9×2= 18
3 9×3= 27
4 9×4= 36
5 9×5= 45
6 9×6= 54
7 9×7= 63
8 9×8= 72
9 9×9= 81
10 9×10= 90
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TEMA 6 - Tablas de multiplicar del 5 y 10
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Taller

Problema-decisión

  1. Analiza las multiplicaciones y elige con una línea el resultado, Recuerda, puedes invertir los factores.

E Er) a (oa [18 | Bre ce Es] 3x9=

Trabajo colaborativo

  1. En porejas, escriban las multiplicaciones que se indican usando la técnica de las manos. Cuenten las decenas y unidades; anoten los resultados correspondientes.

vw we we we

he we we ve

SD: GD GD). se

we We ea > a

9x9=90-9=8)

Actividad indagatoria ; i : mn > E : a Je

  1. Indaga por qué un artificio para recordar la 9x6=60-6=54 | tabla del 9 es apoyarse en la resta, Guíate por 3°9793-5" 2 las operaciones que se muestran. Comparte 9*3-30-3-27

tus hallazgos. a y

: Scanned with | ‘(J CamScanner’:

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