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Matematica · 4 EGB · 2024
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Ministerio de Educación del Ecuador

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TEMA 4 - Tablas de multiplicar del 3, 6 y 9

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Matematica · 4 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

TEMA 4

Tablas de multiplicar del 3, 6 y 9

Saberes previos

Mira las sucesiones. Repite en voz alta las sucesiones del 3 hasta el 30, la del 6 hasta el 60 y construye la del 9 hasta el 90.

Tabla pitagórica

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

Observa: entre las tablas del 3 y del 6, los productos se duplican; mientras que entre los productos del 3 y del 9, se triplican.

Mira cómo se realizan multiplicaciones en la semirrecta numérica.

Tabla del 33 \times 6 = 18

(Semirrecta de 0 a 30: 6 saltos de 3: 0→3→6→9→12→15→18)

Tabla del 66 \times 4 = 24

(Semirrecta de 0 a 60: 4 saltos de 6: 0→6→12→18→24)

Tabla del 99 \times 9 = 81

(Semirrecta de 0 a 90: 9 saltos de 9: 0→9→18→27→36→45→54→63→72→81)

Recuerda siempre

En la semirrecta se escribe la serie que indica el primer factor, ubicado a la derecha. El segundo factor indica cuántas veces saltar.

Diversidad funcional en el aula

Si trabajas con un compañero con problemas de atención, apóyalo en todo momento.

1
Ejercicio 1

Saberes previos: repetir en voz alta las sucesiones del 3 hasta 30, del 6 hasta 60, y construir la del 9 hasta 90.

Ejemplo 1

3×6=? en la semirrecta numérica

Ejemplo 2

6×4=? en la semirrecta numérica

Resultado: 24

Ejemplo 3

9×9=? en la semirrecta numérica

Resultado: 81

Ejemplo 4

Relación entre tabla del 3 y tabla del 6

Resultado: Tabla del 6 = doble de tabla del 3

Ejemplo 5

Relación entre tabla del 3 y tabla del 9

Resultado: Tabla del 9 = triple de tabla del 3

Tablas

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
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ECTS VU

Recuerda siempre

3

we

=

a

add funcional en el aula

Si trabajas con un compañero con problemas de atención, apóyalo en todo momento,

Tablas de multiplicar del 3, 6 y 9

Saberes previos Mira las sucesiones, Repite en voz alta las sucesiones del 3 hasta el 30, la del 6 hasta el 60 y construye la

del 9 hasta el 90.

Observa, entre las tablas del 3 y del 6, los product; se duplican; mientras que entre los productos del ; y del 9 se triplican.

$ AA Some H

4 y AVA

ahs AS) eee beh me 316 9/12 [15/10 2|20| 27| 30 612 la 30 | 36 e 54

9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54

a

a Ss

Mira cómo se realizan multiplicaciones en 2 semirrecta numérica. Tabla del 3 3x6=18 MENfOONL EN LENSER = Hs » .—o * 013032401574 1244187 180191324 3::27 30 Tabla del 6 6x4=24

FEN aN INTA NES

0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 Tabla del 9 9x9=81 DGG GN EY GNEN 4 + eal 029° 18¥ 27. 96 45.64. (63:.72.:81 90

M.2.1.27.. Memorizar paulatinamente las combinaciones mutiplicativas (tablas de multiplicar) con la manipulación y visualización 22

material concreto.

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