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Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Competencia comunicacional: Hipocampos, los quindes del mar

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Respuesta rápida

  1. En manglares, rocas costeras y arrecifes de coral.
  2. Tienen agallas, aletas, vejiga natatoria y columna vertebral.
  3. Por su capacidad de quedarse estáticos o moverse en cualquier dirección, como los quindes en el aire.
  4. Establecer áreas marinas protegidas, sancionar el comercio ilegal, restaurar manglares y arrecifes.
ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 19

Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Lectura

Competencia comunicacional — Textos y lecturas desde Internet

Hipocampos, los quindes del mar

El océano alberga criaturas tan fantásticas como los caballitos de mar, o hipocampos. Su cabeza se parece a la de un caballo terrestre, respiran a través de agallas, tienen una aleta en la espalda que mueven vigorosamente para desplazarse muy lento y, además, presentan aletas a los lados de la cabeza para estabilizarse. Su aleta caudal es una cola prensil, tienen vejiga natatoria y columna vertebral, por lo que se les considera peces, con características muy particulares.

Son los únicos peces que logran mantenerse en posición erguida y pueden permanecer estacionados o nadar en todas las direcciones, por lo que se los compara con los quindes; pero también se parecen en su necesidad de alimentarse continuamente para reponer energías.

Viven en los arrecifes de coral, en manglares o rocas costeras, porque necesitan aferrarse por medio de sus colas a un sustrato para no ser arrastrados por las corrientes, pues si esto ocurre, pueden morir fácilmente debido a la falta de alimento y a su imposibilidad de nadar grandes distancias. Se alimentan de pequeños crustáceos o del plancton que se acerca a su hocico desprovisto de dientes, que actúa como un sorbete para engullirlos.

Son capaces de cambiar de color, de acuerdo con el ambiente en el que se encuentran. Cuando se enfrentan por pareja o territorio, se sujetan de sus colas y se golpean fuertemente con la cabeza.

Son monógamos, en su gran mayoría, y cuando se aparean, después de la cópula, la hembra deposita sus huevos en una bolsa que tiene el macho en su vientre; este queda 'preñado' y es el encargado de cuidar los huevos durante varias semanas, mientras la hembra lo visita diariamente con una danza de cortejo, hasta que su vientre se va abultando y 'da a luz', liberando entre 5 y 1500 caballitos de mar, según la especie.

El número de caballitos de mar ha disminuido drásticamente en el mundo por varias razones como: la destrucción de su hábitat, su comercialización como si fueran recuerdos, o por considerarlos con poderes mágicos y medicinales. Los caballitos de mar son indicadores del equilibrio de un ecosistema. Su desaparición, además de una gran pena por perder una especie tan singular, nos dejaría una gran preocupación por el estado del océano.

(Adaptación: Baquero, A. 2012)

Ficha de comprensión lectora

  1. ¿Dónde viven los caballitos de mar?

    Viven en regiones costeras como manglares, rocas costeras o arrecifes de coral.

  2. ¿Por qué se incluye a los hipocampos en el grupo de los peces?

    Porque respiran por agallas, tienen aletas, vejiga natatoria y columna vertebral.

  3. ¿Cuál es la razón por la que se compara a los hipocampos con los quindes?

    Por su capacidad de quedarse estáticos o moverse en cualquier dirección en el agua, al igual que hacen los quindes en el aire.

  4. Sugiere una alternativa para impedir la desaparición de los caballitos de mar.

    Respuesta abierta. Por ejemplo: proteger los arrecifes, prohibir su comercio, educar sobre su valor ecológico.

Ficha de escritura

Actividad personal

  1. Investiga por qué a una de las zonas del cerebro se le atribuyó el nombre de hipocampo. Escribe un corto ensayo sobre tu investigación, para comunicar las funciones del hipocampo del cerebro y cómo nos ayuda a admirar las creaciones de la naturaleza. Recuerda que un ensayo consta de introducción, desarrollo y conclusiones.

Actividad colaborativa

  1. Formen grupos de tres personas y, con el recurso digital de su preferencia, preparen una presentación sobre la reproducción de los caballitos de mar. Tomen en cuenta:
    • Usen fotografías, videos, imágenes, textos cortos, etc.
    • Elaboren una conclusión grupal sobre este tipo de cuidado hacia sus crías y las posibles explicaciones ante este hecho.
    • Expongan sus trabajos frente a sus compañeros.
  2. Elaboren un modelo de un caballito de mar con sus crías dentro de la bolsa, usando plastilina o cualquier otro material moldeable.
1
Ejercicio 1

¿Dónde viven los caballitos de mar?

  1. Localizar en el texto la información sobre su hábitat.
Respuesta

En manglares, rocas costeras y arrecifes de coral.

2
Ejercicio 2

¿Por qué se incluye a los hipocampos en el grupo de los peces?

  1. Identificar las características que comparten con otros peces.
Respuesta

Tienen agallas, aletas, vejiga natatoria y columna vertebral.

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Ejercicio 3

¿Cuál es la razón por la que se compara a los hipocampos con los quindes?

  1. Pueden mantenerse estáticos o moverse en todas direcciones como los colibríes.
Respuesta

Por su capacidad de quedarse estáticos o moverse en cualquier dirección, como los quindes en el aire.

4
Ejercicio 4

Sugiere una alternativa para impedir la desaparición de los caballitos de mar.

  1. Plantear medidas concretas: protección legal, áreas marinas, educación, prohibición de comercio.

Preguntas abiertas

Respuesta

Establecer áreas marinas protegidas, sancionar el comercio ilegal, restaurar manglares y arrecifes.

1
Ejercicio 1

** Investiga por qué a una de las zonas del cerebro se le atribuyó el nombre de hipocampo.

Respuesta orientativa: La región del lóbulo temporal se llamó hipocampo por su forma curvada similar a la del caballito de mar. Está involucrada en memoria y aprendizaje.

Diagrama 1

Reproducción del caballito de mar.

flowchart LR
  C[Cortejo] --> A[Apareamiento]
  A --> D[Hembra deposita huevos en bolsa del macho]
  D --> I[Macho incuba semanas]
  I --> N[Liberacion de 5 a 1500 crias]
  N --> C

Glosario

  • hipocampo: Caballito de mar; pez óseo del género Hippocampus con cabeza similar a la del caballo.
  • vejiga natatoria: Órgano lleno de gas que permite a los peces controlar su flotabilidad.
  • cola prensil: Cola adaptada para sujetarse a un sustrato.
  • monógamo: Que mantiene una sola pareja a lo largo del tiempo.
  • indicador ecológico: Especie cuya presencia revela el estado de salud del ecosistema.

Fuentes

  • Texto adaptado sobre hipocampos.: Baquero, A. (2012)
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Figuras de la página (5)

Hipocampo y un quinde (colibrí) lado a lado mostrando la analogía.
Figura 2 image
Tres niños frente a computadora trabajando colaborativamente.
Figura 3 image
Figura 4 de Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024
Figura 4 image
Figura 5 de Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024
Figura 5 image
Figura 6 de Ciencias Naturales · 5 EGB · 2024
Figura 6 image
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 18: Actividad experimental previa.
  • Ver pág. 20: Evaluación sumativa de la unidad.
Siguiente tema sugerido
Compruebo mis aprendizajes — Evaluación sumativa Unidad 1
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Hipocampos, los quindes del mar

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