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Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Tema 3: La sociedad colonial

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Solución — Página 62

Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Tema 3 — La sociedad colonial

Saberes previos: ¿Qué entiendes por el término 'casta'? Desequilibrio cognitivo: ¿Por qué se afirma que la sociedad colonial era desigual?

Una sociedad desigual

Mezcla biológica entre indígenas, españoles y afrodescendientes → sociedad multirracial. La Legislación de Indias mantuvo división:

  • República de blancos (españoles peninsulares y criollos).
  • República de indios (organización indígena).

Estratificada por riqueza y aspecto físico:

  • Cima: españoles (peninsulares y criollos).
  • Capas intermedias: castas (mestizos, mulatos, zambos). Discriminadas, sin estudios.
  • Debajo: indígenas y luego personas esclavizadas.

Castizos

Hijos de mestizos y españoles.

La región Interandina tenía la mayor densidad demográfica (68,4% de la población). La gobernación de Cuenca era la más poblada.

La estructura de la sociedad colonial (pirámide)

Élites (cima)

Consolidaron tierras, obrajes, astilleros, mercancías, lazos matrimoniales. Exentos de trabajo manual. Cargos civiles y eclesiásticos. Los más importantes (presidente de la Audiencia) eran para peninsulares.

Sectores populares

Heterogéneos. Artesanos, comerciantes minoristas, arrieros, sacerdotes, oficiales. Al principio el mestizo era figura emblemática, pero también cholos, mulatos, zambos y negros libres.

Indígenas

Término asociado a mano de obra mitaya. Migración campo→ciudad para 'camuflarse' de mestizos. En comunidades mantuvieron organización y costumbres.

Población esclavizada (base)

Minas y haciendas. Arrendados entre amos. Bodegueros, servicio doméstico. Algunos podían comprar su libertad con salario.

Procesos

A pesar de que la mayor parte era indígena, no podían acceder a altos cargos ni a estudios. ¿Ha cambiado en la actualidad?

Glosario de la pirámide

  • Astillero: lugar donde se construyen y reparan barcos.
  • Heterogéneo: que tiene variedad.
  • Arriero: persona que se ocupa de los animales de carga.
  • Bodeguero: encargado de una bodega.

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Ha cambiado la situación de los indígenas frente a estudios y cargos públicos?

Respuesta orientativa: Ha mejorado mucho con derechos constitucionales, pero persisten brechas y desigualdades.

Diagrama 1

Pirámide social colonial

flowchart TD
  E[Elites<br/>Peninsulares y criollos] --> P[Sectores populares<br/>Mestizos, mulatos, zambos, artesanos]
  P --> I[Indigenas<br/>Mano de obra mitaya]
  I --> Es[Poblacion esclavizada<br/>Africanos]

Glosario

  • mulato: Que es hijo de una persona blanca y de una persona negra.
  • zambo: Individuo nacido de una persona negra y de un indígena.
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Figuras de la página (6)

Grabado 'Casas del Río de Guayaquil' con árbol del cacao, lagarto y mujer indígena pescando.
Figura 2 image
Pirámide social colonial: élites (sacerdote, conquistador), sectores populares (mestizo, mestiza), indígenas (con burro), población esclavizada (africanos).
Figura 3 image
Figura 4 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Figura 4 image
Figura 5 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Figura 5 image
Figura 6 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Figura 6 image
Figura 7 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Figura 7 image

Preguntas que la gente también hace

¿Ha cambiado la situación de los indígenas frente a estudios y cargos públicos?
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Vida cotidiana colonial / Evaluación formativa
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La scedad colonia SS

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existia también la mayor conc

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Glosario

A pesar de que la mayor parte de la poblac barcos. correspondía al grupo indigena, estos no heterogéneo

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