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Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Los pueblos de indios / La administración territorial colonial / Evaluación formativa

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  1. Las ciudades fueron centros administrativos clave para el control sobre los pueblos nativos.
  2. LOJA, CABILDO, GOBERNADOR, CÉDULA, OTAVALO.
📚 theory estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 59

Estudios Sociales · 5 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Lectura

Los pueblos de indios

Las reducciones fueron aldeas de indígenas, constituidas por la Real Cédula de 1545. Aumentaban el control, garantizaban tributos y evangelización.

En las ciudades fundadas por españoles, la población indígena se ubicaba en la periferia (lejos para permitirles cumplir labores). Ejemplo: Zámbiza a las afueras de Quito; sus habitantes se dedicaban al aseo de la ciudad.

Los pueblos tenían una iglesia parroquial y casa del cabildo. Alrededor: viviendas indígenas y tierras de trabajo comunitario.

La administración territorial colonial

Territorio americano dividido en gobernaciones: Quito, Esmeraldas, Quijos, Cuenca y Guayaquil. Mandaba el gobernador, encargado del reparto de tierras.

Dentro de las gobernaciones, los corregimientos (Otavalo, Ibarra, Chimbo, Loja): subdivisiones que reunían pueblos indígenas, gobernados por un corregidor que debía corregir abusos (no solía cumplirse).

En cada ciudad se estableció un cabildo (administración municipal). Autoridad máxima: el alcalde, encargado de conflictos judiciales, orden y seguridad pública. Funcionaron hasta el siglo XVIII.

Evaluación formativa (CS.3.2.1)

1
Ejercicio 1

¿Por qué fue importante la fundación de ciudades durante la conquista y colonización?

Fue relevante porque eran importantes centros administrativos y a través de ellas se tenía control sobre los pueblos nativos.

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Ejercicio 2

Completa el crucigrama:

  1. LOJA — Ciudad fundada en la zona sur para controlar el camino Quito-Cuzco.
  2. CABILDO — Institución de administración municipal cuya máxima autoridad era el alcalde.
  3. GOBERNADOR — Funcionario encargado de repartir las tierras.
  4. CÉDULA — Real Cédula: documento por el cual se establecieron los pueblos de indios.
  5. OTAVALO — Corregimiento establecido en el norte del territorio ecuatoriano.
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3
Ejercicio 3

** Trabajo colaborativo: análisis de cómo la fundación de ciudades transformó la vida de las poblaciones originarias.

4
Ejercicio 4

** Indagatoria: la ciudad de **Zaruma**.

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Ejercicio 1

¿Por qué fue importante la fundación de ciudades durante la Conquista?

Respuesta

Las ciudades fueron centros administrativos clave para el control sobre los pueblos nativos.

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2
Ejercicio 2

Completa el crucigrama: LOJA, CABILDO, GOBERNADOR, CÉDULA, OTAVALO.

Diagrama 1

Estructura administrativa colonial

flowchart TD
  R[Rey de España] --> G[Gobernaciones<br/>Quito, Esmeraldas, Quijos, Cuenca, Guayaquil]
  G --> Gb[Gobernador]
  G --> C[Corregimientos<br/>Otavalo, Ibarra, Chimbo, Loja]
  C --> Co[Corregidor]
  G --> Ca[Cabildos]
  Ca --> Al[Alcalde]
  Ca --> PI[Pueblos de indios<br/>Real Cedula 1545]

Glosario

  • Real Cédula: Documento firmado por el rey, en el cual se concedía un favor o se dictaba una disposición.
  • periferia: Espacio que rodea la ciudad.
Respuesta

LOJA, CABILDO, GOBERNADOR, CÉDULA, OTAVALO.

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Figuras de la página (5)

Ilustración del paisaje del corregimiento de Quito.
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Figura 5 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
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Figura 6 de Estudios Sociales · 5 EGB · 2024
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Tema 2: El trabajo y la producción textil en la Audiencia de Quito
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a la Corona español dispuso Que los pueblos de indios se Stunran en thertas lanas aptas. para el trabajo agricola En la Imagen seve aun grupo de indigenas en labores agrícolas

Glosario

Real Cédula. Documento fumado por el rey, en

el cual se concedía un favor o se dictaba una disposición.

periferia. Espacio que rodea la ciudad,

Los pueblos de indios

Los llamados pueblos de indios (o reducciones) fueron aldeas de indígenas. Su constitución data de la Real Cédula de 1545, Se crearon para aumentar el control en esta población y para garantizar el cobro de tributos y la evangelización.

Dentro de la concepción colonial, en las ciudades fundadas por los españoles no vivía la población indígena. A este sector de la población se le ubicó en la periferia de las ciudades, en lugares no muy lejanos para permitir que los indigenas cumplieran sus labores productivas. Un ejemplo de esto fue el pueblo de Zámbiza que se estableció a las afueras de Quito y cuyos habitantes se dedicaban al aseo de la ciudad,

Estos pueblos contaban con una iglesia parroquial y la casa del cabiido. Alrededor del pueblo se localizaban las viviendas indigenas y también existian tierras destinadas al trabajo comunitario y al abastecimiento de la población.

La administración territorial colonial

Para administrar los lugares conquistados, se dividió el territorio americano en pequeñas unidades, denominadas gobernaciones. Algunas gobernaciones fueron Quito, Esmeraldas, Quijos, Cuenca y Guayaquil, En ellas mandaba el gobernador, encargado del reparto de tierras.

Dentro de las gobernaciones estaban los corregimientos (como Otavalo, Ibarra, Chimbo y Loja), que eran subdivisiones territoriales que reunían a muchos un indigenas y eran gobernados por

4 Loscoregimientos funcionaron hasta ef siglo XVI En La Imagen: funtración Get paisaje del comegirmiento de Quito

un corregidor, cuya función era corregir los abusos cometidos contra los indígenas (lo que no solía cumplirse). Finalmente, en cada ciudad se estableció un cabildo, que se encargaba de la administración municipal. La autoridad máxima del cabildo era el alcalde que, entre otras cosas, se encargaba de resolver los conflictos judiciales, as! como mantener el orden y la seguridad pública.

Evaluación formativa

  1. Explica con tus palabras por qué fue importante la fundación de las ciudades durante el proceso de conquista y colonización. fess dera La fundación de las ciudades fue relevante. pues estas eran importantes centros administrativos y a través de ellas se tenía control sobre los pueblos natives.

  2. Completa el siguiente crucigrama.

vi] J

MEA A

| |

riclolminies

a Cuzco.

3, Funcionario encargado de repartir las tierras.

  • Trabajo colaborativo —
  1. En grupos de tres personas, analicen cómo la fundación de

ciudades transformó la vida de las poblaciones originarias de América. Reflexionen acerca de qué habria acontecido si estas ciudades no hubiesen sido fundadas por los españoles, Contrasten sus ideas con las de otros grupos y expongan sus conclusiones en clase. espuesta abrerta

  • Actividad indagatoria —
  1. Busca en la biblioteca o en Internet acerca de la ciudad de Zaruma, su fundación e importancia durante el periodo colonial. Comparte tus descubrimientos con la clase. Respueita dora

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1, Ciudad fundada en la zona sur, con el propósito de controlar el camino que iba de Quito

  1. Institución para la administración municipal, cuya máxima autoridad era el alcalde.

4, Real. Documento a través del cual se establecieron los pueblos de indios. 5. Corregimiento establecido en el norte del territorio ecuatoriano.

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