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Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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La conversación: intención comunicativa y situación comunicativa

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Respuesta rápida

  1. Afirmar / Preguntar / Admirar según signos.
  2. Opción formal en los cuatro casos.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 9 min lectura

Solución — Página 9

Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Conceptualización

d
Parte 1.d

escubre la intención comunicativa de los siguientes mensajes; es decir, su objetivo o finalidad: afirmar, preguntar, expresar admiración. Pronúncialos de acuerdo con los signos de puntuación.

Expresión Intención
Hay deber de inglés. Afirmar
¿Hay deber de inglés? Preguntar
¡Ganamos dos a cero! Expresar admiración / alegría
¿Ganamos dos a cero? Preguntar
¿Tanto cuesta una manzana? Preguntar
¡Tanto cuesta una manzana! Expresar admiración / sorpresa

Aprendo

La conversación es el intercambio de ideas, opiniones, sentimientos y cualquier tipo de información entre dos o más personas. Es un diálogo de ida y vuelta que permite saber qué piensan y cómo se sienten los demás. Para que te resulte fácil comunicarte, necesitas seguir algunas reglas básicas: saluda cuando llegues, despídete cuando te vayas, escucha con atención a los demás, mira a los ojos cuando hables, respeta los turnos para hablar, pide la palabra, emplea un volumen adecuado.

La intención comunicativa corresponde al objetivo del mensaje.

Expresate de acuerdo con la situación comunicativa; es decir, ten en cuenta con quién hablas y en dónde estás. Al hablar con amigas y amigos de tu edad puedes expresarte de manera informal, pero con las personas mayores y autoridades deberás hacerlo de manera formal y especialmente respetuosa.

Aplicación

e
Parte 1.e

scoge y coloca una equis (x) en las expresiones más adecuadas, según la intención comunicativa y la situación comunicativa. Explica en voz alta por qué es la mejor.

  • Saludar a una profesora al llegar:
    • ¡Hola, Pao!
    • (x) ¡Buenos días, señorita Paola! Ya llegué.
  • Pedir al profesor que explique:
    • Oiga, profe, explíqueme otra vez. No entendí nada.
    • (x) Profesor, explíqueme otra vez, por favor.
  • Pedir ver un dibujo a un compañero:
    • ¡Déjame ver tu dibujo, ya!
    • (x) Por favor, déjame ver tu dibujo.
  • Apurar a mami en el supermercado:
    • Mami, ya vámonos, tú siempre te demoras demasiado. Tengo mil deberes.
    • (x) Mami, por favor, ya vamos. Tengo que hacer los deberes.
1
Ejercicio 1

Descubre la intención comunicativa de cada expresión a partir de sus signos de puntuación.

  1. Punto → afirmación; signos de interrogación → pregunta; signos de exclamación → admiración.
Respuesta

Afirmar / Preguntar / Admirar según signos.

2
Ejercicio 2

Marca con una (x) la expresión adecuada según la situación.

  1. Con autoridades usar registro formal y cortesía ('por favor', 'señorita', 'señor').

Tablas

Expresión Intención
Hay deber de inglés. Afirmar
¿Hay deber de inglés? Preguntar
¡Ganamos dos a cero! Admiración
¿Tanto cuesta una manzana? Preguntar
¡Tanto cuesta una manzana! Admiración

Glosario

  • conversación: Intercambio de ideas y sentimientos entre dos o más personas.
  • intención comunicativa: Objetivo o finalidad del mensaje (afirmar, preguntar, expresar admiración...).
  • situación comunicativa: Contexto que define con quién y dónde se habla y, por tanto, el registro.
  • registro formal: Modo respetuoso de hablar con personas mayores o autoridades.
  • registro informal: Modo cercano y cotidiano de hablar entre pares.
Respuesta

Opción formal en los cuatro casos.

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Figuras de la página (2)

Cuatro escenas con dos opciones cada una (informal vs. formal) para marcar con equis.
Figura 2 image
Figura 3 de Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024
Figura 3 image
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 10: Continuación: significado del contexto y sentimientos al conversar.
Siguiente tema sugerido
Contexto y sentimientos en la conversación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1213 caracteres
  1. Descubre la intención comunicativa de los siguientes mensajes; es decir, su objetivo o finalidad; afirmar, preguntar, expresar admiraciin. Pronúncialos de acuerdo con los signos de puntuación.

La conversación es el intercambio de ideas, opiniones, sentimientos y cualquier tipo de información enve dos o más personas. Es un diálogo de ida y vuelta que permite saber qué piensan y cómo se sienten los demás. Para que te resulte fác comunicarte, necesitas seguir algunas reglas básicas: saluda cuando llegues, despidete cuando te vayas, escucha con atención a los demás, misa a los ojos cuando hables, respeta los tumos para hablar, pide la palabra, emplea un volumen adecuado.

La intención comunicativa corresponde al objetivo del mensaje.

Exprésate de acuerdo con la situación comunicativa; es decir, ten en cuenta con quién hablas y en dónde estás. Al hablar con amigas y amigos de tu edad puedes expresarte de manera informal, pero con las personas mayores y autoridades deberás hacerlo de manera formal y especialmente respetuosa.

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  1. Escoge y coloca una equis (x) en las expresiones más adecuadas, según la intención comunicativa y la situación comunicativa, Explica en voz alta por qué es la mejor.
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