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Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ficha de comprensión lectora y escritura: Bromelias del Ecuador

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Piñas, huaicundos, achupallas, musgo gris y barba de viejo.
  2. Porque son epífitas y obtienen agua y nutrientes gracias a los vellos que se encuentran en las hojas.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 37

Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Ficha de comprensión lectora

1
Ejercicio 1

¿Cuáles plantas pertenecen a la familia Bromeliaceae?

Respuesta

Piñas, huaicundos, achupallas, musgo gris y barba de viejo.

2
Ejercicio 2

¿Por qué las bromelias no usan las raíces para obtener agua y nutrientes?

Respuesta

Porque son epífitas y obtienen agua y nutrientes gracias a los vellos que se encuentran en las hojas.

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3
Ejercicio 3

¿Cuáles son las características propias de las bromelias?

Respuesta

La presencia de vellos por los cuales absorben agua y nutrientes; son plantas epífitas, viven sobre otras plantas, toman los nutrientes y el agua del aire, se forman por hojas unidas en una roseta, de la cual se proyecta una inflorescencia; y las inflorescencias tienen colores vivos para atraer a los polinizadores.

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Ficha de comprensión lectora

  1. ¿Cuáles plantas pertenecen a la familia Bromeliaceae? Piñas, huaicundos, achupallas, musgo gris y barba de viejo.

N

. ¿Por qué las bromelias no usan las raíces para obtener agua y nutrientes? Porque son epífitas y obtienen agua y nutrientes gracias a los vellos que se encuentran en las

hoja:

  1. ¿Cuáles son las características propias de las bromelias? La presencia de vellos por los cuales absorben aqua y nutrientes; son plantas epífitas, viven

sobre otras plantas, toman los nutrientes y el agua del aire, se forman por hojas unidas en una

roseta, de la cual se pro, una inflorescencia; y las inflorescencias tienen colores vivo:

atraer a los polinizadores.

al

Plantea una hipótesis para explicar la importancia ecológica de las bromelias. ¿Qué piensas sobre el hecho de que una especie de bromelia que fue muy común y era endémica del Ecuador, ahora solo existe en cultivos en Europa? Comenta de manera crítica.

.

Actividad personal

1.. Indaga en Internet cómo son las especies de bromelias del Ecuador. Imprime imágenes y elabora un collage con ellas, Respuesta abierta

  1. Escribe un ensayo, en una página aparte, sobre la importancia ecológica de las bromelias y la necesidad de conservar su hábitat, Elabora conclusiones que te permitan defender tu idea Respuesta abierta

Actividad colaborati

  1. Formen grupos de cuatro personas y elaboren una presentación de por lo menos 10 especies de bromelias del Ecuador. Utilicen el recurso digital de su preferencia. Consideren las siguientes recomendaciones:
  • Coloquen imágenes llamativas con fondo musical y textos con los nombres comunes, científicos y su distribución.
  • Recuerden citar la fuente de consulta de las imágenes, la música y los textos.
  1. Modelen una especie de bromelia del Ecuador utilizando cualquier material moldeable, que luego pueda ser reutilizado. Adjunten una ficha de esa especie con los siguientes datos: nombre científico, lugar donde habita, importancia para el ecosistema.
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