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Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Compruebo mis aprendizajes - Evaluación sumativa: Plantas sin semillas

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 38

Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Compruebo mis aprendizajes - Evaluación sumativa

Destreza: I.CN.3.2.1. Explica con lenguaje claro y apropiado la importancia de los procesos de fotosíntesis, nutrición, respiración, relación con la humedad del suelo e importancia para el ambiente.

s
Parte 1.s

ubraya las características de las plantas sin semillas

  • a) De acuerdo con el lugar donde se desarrollan las semillas, se dividen en dos grupos: angiospermas o plantas con flores y gimnospermas, cuyas semillas no se desarrollan dentro de los frutos. (INCORRECTO - describe plantas con semillas)
  • b) Los musgos son importantes para el ecosistema, pues absorben el agua y retienen la humedad del suelo, lo que evita inundaciones. (CORRECTO - subrayar)
  • c) Son plantas vasculares que se reproducen al formar semillas. (INCORRECTO)
  • d) La descomposición de los helechos hace millones de años ayudó a formar depósitos de carbón, que es un combustible muy utilizado. (CORRECTO - subrayar)
  • e) Los helechos y los musgos dan origen a una nueva planta por medio de esporas, una estructura más simple que las semillas. (CORRECTO - subrayar)
l
Parte 1.l

ee el artículo constitucional

"El Estado garantiza: El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Es deber del Estado velar para que este derecho no sea afectado y tutelar la preservación de la naturaleza. La ley establecerá las restricciones al ejercicio de determinados derechos o libertades para proteger el medio ambiente." (Constitución Política del Ecuador)

Preguntas abiertas: a) ¿Se cumple este derecho constitucional en nuestro país? ¿Por qué? b) ¿Cómo pueden niños y niñas colaborar para que este derecho se cumpla?

i
Parte 1.i

dentifica y anota características

Planta sin semillas Nombre Característica
[imagen 1] equiseto (respuesta abierta)
[imagen 2] helecho (respuesta abierta)
[imagen 3] musgo (respuesta abierta)
1
Ejercicio 1

Subraya las características de las plantas sin semillas.

Respuesta

Las opciones correctas son b, d y e: b) Los musgos absorben agua y retienen la humedad del suelo; d) La descomposición de helechos formó depósitos de carbón; e) Los helechos y musgos se reproducen por esporas.

3
Ejercicio 3

Observa las imágenes de plantas sin semillas. Identifica si es helecho, musgo o equiseto y anota una característica de cada una.

Tablas

Planta sin semillas Nombre Característica
imagen 1 equiseto (respuesta abierta)
imagen 2 helecho (respuesta abierta)
imagen 3 musgo (respuesta abierta)
Respuesta

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Compruebo mis aprendizajes - Verdadero/Falso, Coevaluación y Autoevaluación
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Compruebo mis aprendizajes Evaluación sumativa

LEN 3.2.1. Explica con lenguaje clare y apropiado la importancia de los procesos de fotosintess, nutrición respiracién relación con la humedad del suelo e importancia para el ambiente

al

y

Subraya las características de las plantas sin semillas.

a) De acuerdo con el lugar donde se desarrollan las semillas, se dividen en dos grupos: angiospermas o plantas con flores y gimnospermas, cuyas semillas no se desarrollan dentro de los frutos.

b) Los musgos son importantes para el ecosistema, pues absorben el agua y retienen la humedad del suelo, lo que evita inundaciones.

¢) Son plantas vasculares que se reproducen al formar semillas.

d) La descomposición de los helechos hace millones de años ayudó a formar depósitos de carbón, que es un combustible muy utilizado.

e) Los helechos y los musgos dan origen a una nueva planta por medio de esporas, una

estructura más simple que las semilla

Lee este párrafo extraído de la Constitución Política del Ecuador.

“El Estado garantiza: El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Es deber del Estado velar para que este derecho no sea afectado y tutelar la preservación de la naturaleza. La ley establecerá las restricciones al ejercicio de determinados derechos o libertades para proteger el medio ambiente”.

Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas, según tu criterio. Respuesta abierta

a) ¿Se cumple este derecho constitucional en nuestro país? ¿Por qué?

b) ¿Cómo pueden niños y niñas colaborar para que este derecho se cumpla?

Observa las imágenes de plantas sin semillas. Identifica si es helecho, musgo o equiseto y anota Una característica de cada una.

Planta sin semillas “nombre” Característica

“equiseto”

"helecho"

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