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Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Prejuicios sociales en la comunicación oral

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La niña se siente rechazada. Los otros actúan por prejuicios. Como espectador, debería intervenir para defender a la niña e integrarla al grupo.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 144

Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

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Ejercicio 1

Observación de la escena

Una niña de vestido amarillo se sienta sola en una banca con su lonchera. Alrededor, otros niños le dicen frases hirientes:

  • '¡No puedes sentarte ahí!'
  • '¡No sabía que las bancas tenían dueño! ¡Cállense!'
  • 'Mírala. ¡Se ve tan rara!'
  • '¿De dónde salió esta niña?'

La niña luce triste y aislada.

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Ejercicio 2

Preguntas orales (respuesta abierta)

¿Cómo crees que se siente la niña que está sentada? Se siente triste, rechazada, sola, avergonzada y humillada. Puede sentir miedo, desconfianza o ansiedad al no ser bienvenida.

¿Por qué no actúan de manera amistosa con la niña nueva? Porque tienen prejuicios, no la conocen y prejuzgan por su apariencia o por ser 'diferente' o nueva. Muchas veces el grupo actúa por presión social o falta de empatía.

¿Cómo te sentirías si fueras la niña de amarillo? Sufriría, sentiría rabia, tristeza, ganas de irme o de no volver a la escuela; también sentiría que no valgo lo suficiente.

¿Qué harías si estuvieras entre los niños que la rodean? Le daría la bienvenida, la invitaría a sentarse conmigo, defendería su derecho de estar en cualquier banca y les diría a los demás que dejen de tratarla mal.

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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025
Figura 2 image

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📌 Antes de leer esto
  • Concepto de comunicación oral
  • Convivencia escolar
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Consecuencias de los prejuicios
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sersotiposy prejuicios en la comunicación.

Prejuicios sociales en la comunicación oral

¿Cómo te sientes cuando alguien te dirige palabras ¿Por qué se dice que las palabras pueden heriro desagradables? consolar?

  1. Observa la escena y coméntala en voz alta

Mírala ¡Sevetan rara!

¡No sabia que las bancas tenían dueño! ¡Cállensel

¡No puedes sentarte ahí!

¿De dónde salió esta niña?

¡No puedes sentarte ahí!

  1. Contesta las siguientes preguntas de manera oral. Respuesta abierta
  • Como crees que se siente la niña que está sentada?

  • ¿Por qué no actúan de manera amistosa con la niña nueva?

  • ¿Cómo te sentirías si fueras la niña de amarillo?

  • ¿Qué harías si estuvieras entre los niños que la rodean?

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