Proyecto interdisciplinario

Áreas asociadas: Lengua, ECA, Educación Física

Matemática en el juego Justificación / problemática

El juego constituye la ocupación principal durante la infancia, y cumple un papel muy importante, pues este estimula y permite adquirir un mayor desarrollo en las diferentes áreas (psicomotriz, cognitiva y afectivo-social).

Para aplicar los conocimientos adquiridos, vinculamos el juego con los temas de matemática

Adaptado de: http.//www.monografias.com/trabajos14/ importancia-juego/importancia-juego.shtml

Objetivos

Identificar los conocimientos matemáticos aprendidos, a fin de aplicarlos en diferentes actividades relacionadas con el juego.

Recursos Los necesarios para los juegos tradicionales escogidos,

Actividades

• Investiguen la cantidad de participantes que intervienen en el fútbol, el tenis, el vóley y el

ecuavóley.

• Averigiien en qué juegos tradicionales

no es importante la cantidad de personas que participen. Nombren algunos juegos tradicionales y escojan dos de ellos para que

los jueguen con el resto de la clase

Niños jugando juegos de mesa

Evaluación

Cuenten el número de estudiantes que tiene su clase. Calculen el 50 % de los estudiantes y dividanse en dos equipos. Sorteen el juego que realizará cada equipo. Definan reglas para el

juego.

• Expongan en clase sobre en qué momento durante el juego utilizaron los conocimientos de

matemática, medida, geometría o probabilidad,