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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
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Ministerio de Educación del Ecuador

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Derechos políticos y sociales

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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Estudia los avances en derechos políticos y sociales 1920-1960: Conferencia de Cabecillas Indígenas (1934), fundación de FEI y CTE (1944), líder Tránsito Amaguaña y escuelas kichwa clandestinas, CEDOC (1938) y la obtención de leyes laborales, seguridad social y pensiones jubilares.

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¿Quién fue Tránsito Amaguaña?
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Derechos políticos y sociales

Entre los años 1920 y 1960 también se llevaron a cabo diversas luchas sociales y políticas que dieron como resultado el aparecimiento en la escena pública de diferentes colectivos.

Así, entre 1920 y 1930, aparecen colectivos campesinos, influenciados por partidos e ideas de tendencia socialista, Estos promovían la organización de los sectores populares y la lucha para la obtención de derechos.

En 1934 se llevó a cabo la Conferencia de Cabecillas Indígenas en Quito, hecho que marcó el punto de partida de la organización indígena en el país.

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del Azuay, 1947.

En 1944, se fundaron dos organizaciones de gran importancia: la Federación Ecuatoriana de Indios (FEI) y la Confederación de Trabajadores del Ecuador (CTE). La FEl fue reconocida oficialmente un año después. Esta organización se alió en la lucha de trabajadores y huasipungueros que demandaban mejores condiciones laborales.

El sociólogo Philipp Altmann (2014) señala que la FEl realizó también un importante trabajo educativo a través Tránsito Amaguaña (Pesillo, 1909-2009), destacada líder indígena que formó parte de los primeros sindicatos agrícolas. Fue fundadora de la FEl y, durante su período como directora, inició las escuelas campesinas donde se enseñaba kichwa. Estas escuelas no estaban autorizadas, por lo que funcionaban clandestinamente.

En 1938 se conformó la CEDOC (Confederación Ecuatoriana de

A Desde la década de 1930 se fortalecieron las centrales obreras y de trabajadores. En la imagen, Directorio del Sindicato de Peluqueros

Glosario

colectivo, Conjunto de personas con intereses comunes.

huasipungo. Pedazo de tierra entregado a los indígenas para realizar labores agrícolas en calidad de huasipungueros,

clandestino. Que se realiza

de manera secreta u oculta,

(o)

o Obreros Católicos), como un intento de los grupos conservadores y lem USI Eat Ts Et)

la Iglesia católica de crear sindicatos que no estuviesen alineados con la izquierda y que agrupasen a obreros y artesanos urbanos.

En términos generales, este período estuvo marcado por la obtención de importantes derechos políticos y sociales. Así, por ejemplo, se emitieron leyes laborales y de seguridad social, se mejoró el acceso a la salud, se establecieron pensiones jubilares e indemnizaciones, entre Otros,

También se evidenció una lucha por la construcción de una sociedad más equitativa, que permitiera la participación igualitaria de diversos sectores sociales.

Historia y educación

En Ecuador, a mediados

del siglo XX, en la Sierra

se formaron escuelas clandestinas para indígenas, en las que los propios indígenas enseñaban en su lengua ancestral.

Reflexiona. ¿Es importante que las nacionalidades indígenas aprendan en su propia lengua? ¿Por qué?

INPC, (2019). Código 17929

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