Ficha de comprensión lectora

Actividad personal

¿Cuál fue el principal resultado arrojado por la investigación? . De acuerdo con la lectura, ¿por qué el aumento de la temperatura afecta las cadenas tróficas? . Según la lectura, ¿qué origina el peligroso aumento de temperatura que calienta las aguas dulces y saladas?

4. Interpreta los resultados de la investigación con porcentajes.

. De seguir aumentando la temperatura global, ¿cuáles pueden ser los efectos a largo plazo sobre los seres vivientes y el ser humano? Propón una hipótesis plausible que pueda, en efecto, ocurrir. Ficha de escritura académica

1. Investiga otros hechos que sirvan como evidencia del daño que causa el aumento de temperatura en el planeta. Escribe un ensayo donde incluyas tu opinión sobre el tema.

2. ¿Qué otros estudios o experimentos podrías realizar para sustentar la investigación de la lectura? Para con- testar, investiga y utiliza tu ingenio. Piensa que eres un biólogo o ingeniero ambiental y básate en tus conocimientos sobre tu país. Trabaja en una hoja aparte el reporte de tu investigación.

. Indaga acerca de posibles soluciones para evitar un mayor calentamiento de las aguas. En tu ensayo, incluye las temperaturas actuales de los océanos y las aguas dulces de interés.

4. Elabora un grafiti sobre el impacto de las actividades humanas en el cambio climático.

5. ¿Qué acciones cotidianas se pueden realizar en nuestro medio inmediato para enfrentar el calentamiento global? Haz un díptico con tus respuestas.

6. Investiga acerca del último acuerdo mundial sobre el cambio climático. Ubicate en el papel de defensor de estos acuerdos y escribe un ensayo sobre este tema.

Trabajo colaborativo 7. Formen grupos y utilicen las TIC de su preferencia para crear una linea de tiempo sobre lo que suce- dería si continúa el aumento de temperatura. Basen su trabajo en una cadena trófica específica. Inclu-

yan imágenes con textos sintéticos y específicos, y citen las fuentes de donde obtuvieron información e imágenes.