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Estudios Sociales · 8 EGB · 2024
Estudios Sociales · 8 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa (jóvenes)

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Enunciados resueltos y descripción de Malala completada.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 198

Estudios Sociales · 8 EGB · 2024

1
Ejercicio 1
  • Acceso al mundo adulto por mayoría de edad e independencia económica: PARCIALMENTE CORRECTO (antes sí, ahora ha cambiado).
  • Participación da poder de opinión y decisión: CORRECTO.
  • Jóvenes no participan hoy: INCORRECTO. Sí participan en organizaciones.
  • Participación exclusivamente colegial: INCORRECTO. También hogares, barrios, comunidad.
  • Activismo desde la niñez: CORRECTO.
  • Constitución 2008 reconoce voto facultativo 16-18: CORRECTO.
  • Organizaciones barriales como participación: CORRECTO.
3
Ejercicio 3

Malala Yousafzai: joven activista y bloguera paquistaní que defendió el derecho a la educación de las niñas. Sobrevivió a un atentado talibán (2012). Es Mensajera de la Paz de la ONU y Premio Nobel de la Paz.

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Preguntas que la gente también hace

¿Quién es Malala Yousafzai?
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📌 Antes de leer esto
  • Los jóvenes en Ecuador y el mundo
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Derechos humanos
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Taller Evaluación formativa

CE.CS.4.9,

  1. Señala silos siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas.

+» En los últimos años, el acceso de los jóvenes al mundo adulto ha estado determinado por la mayoría de edad y por la independencia económica.

  • Através de la participación, los jóvenes adquieren poder de opinión y decisión.

  • En la actualidad, los jóvenes no participan ni se involucran en los problemas de sus localidades.

  • La participación de los jóvenes se desarrolla exclusivamente en el ámbito colegial,

  • Elactivismo y entusiasmo de los jóvenes debe desarrollarse desde la niñez.

  • La Constitución del Ecuador de 2008 reconoce el voto facultativo para personas entre 16 y 18 años.

Shutterstock, 1658.

  • La conformación de grupos y organizaciones barriales constituye una forma de participación juvenil ecuatoriana.
  1. Elabora un organizador gráfico sobre la participación de los jóvenes a nivel mundial,

  2. Enpocas palabras, describe quién es Malala Yousafzai.

colaborativo Gio,

  1. En grupos de tres personas organicen un recorrido por su colegio Sinecesito tiempo extra para y pidan opiniones al personal administrativo, docentes, estudiantes de realizar mis trabajos o desplaza- otros años y a padres de familia sobre esta frase de Malala: mientos porque se me dificulta

ta ; ; ‘| ili i “Un niño, un maestro, un libro, un lápiz pueden cambiar el mundo”. E bla aan que Saquen sus conclusiones y compartan sus ideas en la clase.

ul ; ‘ Sugerencias Actividad indagatoria Q para investigar 5. En grupos, elaboren un afiche sobre los aportes de un programa radial dirigido por jóvenes. Busquen la agenda de la programación, debates,

Encuentra información de programas radiales en América

noticias. El afiche debe tener un título, demandas o necesidades de los Latina en este enlace de Argen- jóvenes, aportes del programa, intereses de los oyentes. tina y su programa Jóvenes en acción. lynk.ec/8522

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