Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 38)

Semana6

Actividad: Ensayamos, presentamos y evaluamos nuestro proyecto

Los estudiantes se reúnen en sus grupos de trabajo. Cada estudiante cuenta con los materiales que se comprometió durante la planificación de su proyecto. Revisan juntos su musicograma y ajustan algunos aspectos, si es necesario. Ensayan para luego grabar y editar sus audios. Al hacerlo, tienen en cuenta el texto que les brinda la docente:

Consejos para grabar y editar un audio

a. Detalles que debemos tener en cuenta para grabar un audio:

Utilizar un equipo electrónico: un celular o una tableta.

Ubicar el micrófono del dispositivo electrónico cerca de las personas que realizarán los sonidos: recordar que los elementos sonoros con sonidos más débiles deben estar más cerca del micrófono, mientras que los que suenen más fuerte deben alejarse para evitar que saturen la grabación.

Realizar pruebas de sonido antes de grabar los audios, a fin de asegurarse de que el volumen y la calidad de sonido sean los adecuados.

Repetir la grabación hasta conseguir el audio deseado.

b. Detalles que debemos tener en cuenta para editar un audio:

Revisar siel celular o tableta cuenta con un programa de edición para editar el audio.Hacer una prueba de edición con otra grabación para practicar antes de realizar la edición del proyecto.

Escuchar los sonidos antes de editarlos.

Tener a la mano el musicograma elaborado previamente, pues servirá para pautear cada parte del audio.

Nota: El nivel de intensidad (volumen) es automático en ciertos dispositivos como los celulares;cuando los sonidos son débiles, la sensibilidad del micrófono es mayor; cuando los sonidos son fuertes, automáticamente el dispositivo les baja la intensidad para no saturar la grabación.

Los estudiantes graban sus audios en un espacio de la I. E. que la profesora gestiona previamente.A continuación, los estudiantes editan sus audios utilizando las computadoras o tabletas que la docente les asigna en el Aula de Innovación Pedagógica. En cuanto culminan su edición, cada grupo de trabajo presenta su proyecto artístico ante sus compañeros.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para A

Capitulo 2

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