Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 182)

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Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Cuando hayan elaborado su periódico mural, preséntenlo a su comunidad; para ello, tomen en cuenta lo siguiente:

Antes

Verificar que todos los elementos del periódico mural estén bien pegados y que la información sea legible desde cualquier punto de observación.

Durante

Iniciar la presentación reflexionando sobre las fuentes históricas, su importancia y cómo éstas se utilizan para construir nuestra concepción sobre la realidad.

Después

Realizar una autoevaluación que les permita reflexionar sobre lo aprendido.

Dialogar acerca del trabajo colaborativo realizado.

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto académico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guiate con la Tabla de valoración para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto academico.

灾

181

制

Valoracion del proyecto académico

Pautas generadoras de reflexion	Siempre	Casi siempre	Algunas veces	Nunca
Analizamos, mis companeras,companeros y yo,en coordinacion con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, constnuimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos.
Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
Compartimos, de manera individual, mis compañeras, mis companeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atencion a los demás para saber qué es significativo para ellos.
Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaria realizar y las organizamos en "Paso a paso"
Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos.
Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado.
Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos.