Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 236)

Recabar la información que se utilizará para la realización de la guia.

Investigar en la comunidad sobre el contenido del proyecto.

Compartir ideas sobre cómo presentar la guia personal de prevención de riesgos.

Determinar las fechas y los tiempos de trabajo.

Distribuir cada actividad.

Realizar una versión previa de la guía.

Decidir en colectivo qué hace falta.

Comentar la manera de dar seguimiento a las acciones de la guia.

Socialicen la propuesta anterior y realicen su propia lista.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Estos son algunos de los contenidos que deben considerar para alcanzar su horizonte de expectativas:

Situaciones de riesgo en la adolescencia

Situaciones de riesgo en el contexto familiar

Situaciones de riesgo que afectan la salud, la seguridad y el medio ambiente

Violencias y adicciones en la adolescencia

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo elaborar una guia personal de prevención de riesgos?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Es importante que, antes de comenzar a realizar su guia personal,dialoguen en comunidad sobre la información recabada y las actividades que han realizado, con el fin de verificar que todo esté en orden. Posteriormente, empiecen a realizar su guía. Pueden valerse de lo siguiente:

-Integrar la información recabada.

Dialogar y realizar la primera versión de la gufa y mejorarla.

Decidir en comunidad cómo se presentará o qué actividades se realizarán para mostrarla a la comunidad.

Describir qué actividades realizará cada integrante.

Determinar la manera de evaluar continuamente el proyecto.

Revisar cuantas veces sea necesario para verificar que no falte nada.

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