Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 237)

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Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Tomen en cuenta las siguientes sugerencias para finalizar su guia,de esta manera podrán asegurarse de que todo esté en orden.

Antes

Verificar la información que se va a utilizar.

Revisar la estructura y las acciones de la guía.

Identificar los materiales necesarios.

Durante

Presentar la guia como se acordó anteriormente con la comunidad escolar.

Realizar comentarios positivos para dar retroalimentación al trabajo.

Verificar, por medio del seguimiento, que se cumpla con las acciones necesarias.

Después

Escribir en una hoja qué les aportó el proyecto y cómo influyó

en su contexto para favorecer el bienestar personal y común.

Dialogar acerca del trabajo colaborativo realizado.

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto académico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guiate con la Tabla de valoración para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto académico.

236

Valoracion del proyecto académico

Pautas generadoras de reflexion	Siempre	Casi siempre	Algunas veces	Nunca
Analizamos, mis companeras, companeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos.
Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
Compartimos, de manera individual, mis companeras, mis companeros y yo,lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos.
Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaría realizar y las organizamos en "Paso a paso".
Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también, encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos.
Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado.
Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos.