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PLANEACION

En este proyecto parcial de aula, desarrollarán tres proyectos academicos:

Localizarán en el proyecto académico "jUna piedra y un colibri!" información, en comunidades, para integrar

un mapa de procesos que muestre las características comunes de los seres vivos,resaltando su diferencia con los objetos inanimados. Con este mapa se mostrarán las estructuras especializadas asociadas a la nutrición,la relación con el medio y la reproducción como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.

Desarrollarán en el proyecto academico "Bienestar y comodidad a costa de todo!"un panel estudiantil donde se discutirán contenidos ambientales para entender cómo las prácticas de consumo alteran los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno.

Organizarán en el proyecto academico "Un asunto candente que nos interesa a todxs!"; una exposición lúdica en la que participe toda la comunidad, donde mostrarán ejemplos de prácticas de consumo que han alterado los ciclos

biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y su impacto en el medio ambiente y la salud.

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制

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