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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 51)

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Página 51 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto. Si es necesario,definan uno propio. Tomen como referencia las siguientes propuestas:

Para obtener los aspectos seńalados en la propuesta se sugiere que, en colectivo, revisen los horizontes de expectativas planteados para obtener información de acuerdo con las necesidades de la localidad.

Etapa 4.

Paso a paso

La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla,valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.

D Tener claridad sobre las características y la redacción de un texto de divulgación.

Llevar a cabo una investigación, tanto bibliográfica como una consulta en la comunidad, respecto a las costumbres relacionadas con la vida saludable.

0Recabar datos o propuestas de hábitos de mejora.

De acuerdo con las características de su comunidad, aprovechar los saberes y las costumbres al redactar su artículo de divulgación.

D Sintetizar la información para lograr una redacción clara y fácil de comprender. Recuerden incluir variantes lingüisticas de su localidad, y las lenguas indigenas de su entorno.

D Utilizar un cronograma para organizar las actividades, desde la investigación, la redacción y la lectura en comunidad de aula.

50

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Aprender acerca de la estructura y caracteristicas de un articulo de divulgación para iniciar con una investigación en diferentes fuentes de consulta, como libros, revistas especializadas, internet, entre otras.Recabar información dentro de la comunidad para obtener datos relevantes sobre las costumbres que contribuyen a tener una vida saludable.

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