Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 71)
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Etapa 7.
jYa lo tenemos!
Para lograr una buena presentación, consideren los siguientes puntos:
Antes
Cotejar que el guion cuente con todos los elementos establecidos.
Verificar los recursos materiales necesarios.
Ensayar la presentación de su exposición.
Durante
Participar de acuerdo con lo establecido en el guion de exposición.
D Realizar una ronda de preguntas.
Después
Concluir su participación con la exposición de cómo se vincula el proyecto con su vida diaria.Dialogar acerca del trabajo colaborativo realizado para detectar áreas de oportunidad en el proyecto y trabajar en ellas; con ello se podrá realizar una versión mejorada para presentarla al término del proyecto parcial de aula.
De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto academico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guíate con la Tabla de valoración para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto académico.
味
70
Valoración del proyecto aca démico
| Pautas generadoras de reflexión | Siempre | Casi siempre | Algunas veces | Nunca |
| Analizamos, mis companeras, companeros yyo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos. | ||||
| Se nos invitó a conocer mas sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre. | ||||
| Compartimos, de manera individual, mis companeras, mis companeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atencion a los demás para saber qué es significativo para ellos. | ||||
| Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaria realizar y las organizamos en "Paso a paso". | ||||
| Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos. | ||||
| Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos levaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado. | ||||
| Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos. |
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